4月23日教学评估(毛学军)
4月23日教学评估,请根据当日授课情况进行评估:(教员:毛学军)
高原运行签派放行的注意事项
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
高原机场运行对飞机性能的要求
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
特殊机场运行签派放行的注意事项
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
相关机场特性
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
一发失效后的运行程序
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
空中交通管制
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
通讯系统
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
应急程序
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |