教学模式
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 3
- 概述： 共23题目，1页
欢迎语： 同学你好，非常感谢你能抽出宝贵的时间填写本问卷！ 我是修读选修课程：第二语言教学的一名学生；该调查将用于本人的课业论文中，旨在分析国内一般学校普遍使用的英语教学模式及其效果，并从现有的多种第二语言教学模式当中，找出能更好地帮助国内学生学习英语的模式。如果您碰巧对这一话题感兴趣，可以在最后选填的个人邮箱中留下相关信息，本次调查与研究结果将通过邮箱发送给您。 在填写的过程中，希望您能尽量回忆自己过往的英语课堂上的真实情形(而避免填写common sense)，以提高问卷结果的准确度。再次感谢您的帮助！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 3
- 概述： 共17题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学： 您好，我们是辽宁大学“博睿群英”团队，为了了解中美之间大学教育模式的差异，我们特地进行这次问卷调查，您的意见与看法会成为我们研究中美大学教育模式差异的重要参考资料。本次调查采取随机抽查不记名的方式，您所提供的情况，我们将严格保密。请您选出您认为合适的选项，谢谢您的合作。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 17
- 概述： 共14题目，1页
欢迎语： 亲，这是我毕业论文的调查问卷，恳请致力于教育工作者的亲们抽空填一填，不胜感激！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 45
- 概述： 共13题目，1页
欢迎语： 众所周知，高中与大学的教学模式有很大的不同。高中总有老师监督你学习，但在大学，一切靠自觉。为了了解大学生对高中与大学的教学模式的认同感，我们小组进行了一下的问卷调查啊。麻烦你抽出你宝贵的几分钟帮助我们完成以下的问卷调查，统计结果将会用于指导同学们更好地学习。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 4
- 概述： 共30题目，1页
欢迎语： 同学，您好！ 我是重庆工商大学融智学院的学生，我们正在进行一项当代大学生关于教育模式偏好的调查，旨在了解同学们对于教学模式的看法，以分析总结合适的教学方法。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查的目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间，希望您能谅解。谢谢您的支持与配合。 填写说明： 请根据您的回答在括号内填入A、B、C、D、E选项，谢谢您的合作
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 4
- 概述： 共12题目，1页
欢迎语： 同学，您好！ 我是重庆工商大学融智学院的学生，我们正在进行一项当代大学生关于教育模式偏好的调查，旨在了解同学们对于教学模式的看法，以分析总结合适的教学方法。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查的目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间，希望您能谅解。谢谢您的支持与配合。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 7
- 概述： 共17题目，1页
欢迎语： 尊敬的老师：您好！ 这是一份有关中学物理课堂教学模式评价的调查问卷。本问卷旨在向您了解对物理课堂教学模式的一些看法，特别是教学模式应该具备的一些基本要素。调查结果仅供科学研究之用，恳切地希望您给予支持与合作，尽可能最好地回答所有问题。诚挚地感谢您的合作!