您对讲师仪表及精神面貌的评价(仪容仪表、精神面貌是否良好,对你学员是否有积极影响)
您对讲师语言表达能力的评价(口齿是否清晰,语言是否流利,有无辅助性肢体语言)
您对课堂精彩程度的评价( 课堂讲述是否精彩,是否欠缺授课环节,有无吸引力、感染力,易懂,易学 )
你对老师课程是否准备充分的评价 (准备是否充分,课程是否清晰)
你对老师授课可接受程度评价 (老师讲授是否易学易懂、是否有收获、学习结果是否达到)
你对课程时间安排的评价 (时间安排是否紧凑合理、课程安排是否清晰明了)
老师对你关心程度的评价 (是否及时对你的问题进行解答、是否关心你的学习和生活)
你对老师上课期间行为举止的评价 (上课期间有无不良现象、如吸烟、接手机、恶意打骂侮辱学生)
你对本班的班风的评价 (学习氛围是否浓厚、同学之间是否团结友爱)
你对本阶段学习的总体评价( 老师是否专业、授课是否生动有趣、课程内容是否实用、学习目标是否达到、)
你在本阶段学习中感受到不足的地方有哪些(对同学、对老师、对学校)