亲爱的同学: 您好!本次调查的目的在于了解同学们对课程的学习需求和教学建议,为学院做好教学改革提供有效依据。请您根据您的实际情况如实回答以下问题,您的回答将为我们的课程建设提供事实依据。对于本问卷所填内容我们会进行绝对的保密,请您放心如实填写。谢谢您对我们工作的大力支持和配合!PS:以下是打分题,0颗星为差,1-3颗星为一般,4颗星为挺好,5颗星为棒棒哒
老师在教学中的精神状态饱满,保持仪表端庄,教学态度大方自然,能充分调动你的积极性
国际市场营销(张玲) ★ ★ ★ ★ ★
管理学原理(黄玉辉) ★ ★ ★ ★ ★
外贸单证实务与实训(李春霞) ★ ★ ★ ★ ★
统计学(英文授课)(杨一丁) ★ ★ ★ ★ ★
大学生家国情怀教育(李县飞) ★ ★ ★ ★ ★
老师授课语言清晰流畅,信息量适当,条理清晰,逻辑严密,进度合理
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任课老师的教学方法多样,方式新颖独到,会通过提问,分组讨论等形式方法,启发诱导学生思考,提供师生交流互动平台
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你是否有上外教课?(选否的同学系统会自动进入16题)
你觉得外教老师授课英语发音会清晰流畅,简明易懂, 让同学比较容易接受吗?
你觉得外教老师能根据每个学生对英语掌握程度调整进度,合理安排时间吗?
外教老师教学认真,准时上课,不接无关课程电话,或播放无关的视频是吗?
关于学习,同学有什么想法或建议吗?(没有填“无”)
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外教课 ____________