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专业理论课学习态度调查
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专业理论课学习态度调查
亲爱的各位同学:
我是湖北科技学院体育学院15级体育教育专业的廖春生,首先感谢您在百忙之中
填阅本调查问卷。由于我目前正在撰写毕业论文,为了我的研究更加符合实际情况,您的意见将作为我论文的重要参考依据。本文采用匿名填写,只作为本人的学术研究,您的回答对您没有任何负面影响,也不会用于其他用途,感谢您对我的支持和帮助。
你的性别是?
男
女
你的年级是?
大一
大二
大三
你的专业是?
体育教育
社会体育与指导与管理
你认为专业理论课对于未来就业有没有用?
很有用
大部分有用
小部分有用
完全没用
不知道有没有用
你认为自己专业理论课学习态度如何
非常积极
一般,完成学习任务
看心情,内容自己喜欢就听不喜欢就不听
想考研,被迫学习
不积极
你的专业理论课平均每周考勤情况如何
从不迟到早退旷课
1-2次迟到,不早退或旷课
共3-5次迟到或早退,不旷课
5次以上迟到或早退,2次左右旷课
你平时对专业理论课会预习或者复习吗?
大多数会
偶尔会
老师强调的时候会
考试前会
从来不
你对专业理论课平均每天课外学习时间是多少
1-2小时或以上
0.5-1小时
0-0.5小时
0小时
你认为你周边专业理论课学习氛围怎么样
周边学习氛围很好
周边学习氛围一般
周边学习氛围很差
你周围人专业理论课学习态度对你有影响吗
有
没有
以下哪些因素影响你的专业理论课学习态度
学习氛围
认为这些理论没用
老师授课方式和教学风格
自身不喜欢专业理论的学习
其他
你专业理论课时不听讲的原因是
玩手机
睡觉
看课外书
发呆
和同学闲聊
课程很无聊
老师讲的自己没学习兴趣
专业理论课老师上课时是否存在以下现象
老师讲课方式死板,照本宣读
老师自身知识不够丰富
老师的教学方式单一,没有吸引力
没有以上现象,非常满意老师的教学
你对专业理论课学习态度改善有什么建议?
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