本调查问卷针对2015级商务英语学生进行关于在跨文化的视野下,商务英语课堂中,教师对于学生们的非言语交际的研究调查,并且了解学生是否对于跨文化交际中非言语行为有所理解。
在商务课堂交流中,老师会运用到非言语交际进行教学吗
在课堂上恰当的颜色使用(如老师服装色彩,教具的颜色等)会不会对你上课产生影响?
在商务英语课堂上,模拟非言语跨文化交际中遇到的困难有哪些?(多选题)
自己不懂如何表达
别人不懂你的意思
肢体表达和自己所想的不一致
会错意,造成尴尬局面
其他
商务英语课堂中,在模拟与国外客户洽谈时,你会不会出现交际的障碍,比如不知道什么场合适合拥抱或接吻?