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商务英语课堂上非言语交际调查问卷

本调查问卷针对2015级商务英语学生进行关于在跨文化的视野下,商务英语课堂中,教师对于学生们的非言语交际的研究调查,并且了解学生是否对于跨文化交际中非言语行为有所理解。
你的性别?
你对非言语交际的了解程度?
有点了解
了解
不太了解
不了解
你认为下面哪些行为属于非言语交际?(多选题)
肢体语言
面部表情
行为举止
说话语气及音调
服饰等
在商务课堂交流中,老师会运用到非言语交际进行教学吗
经常用到
偶尔用到
基本不用
你觉得教师运用的非言语交际在课堂上学习重要吗?
比较重要
很重要
不太重要
一点不重要
在课堂上恰当的颜色使用(如老师服装色彩,教具的颜色等)会不会对你上课产生影响?
不会
在商务英语课堂上,模拟非言语跨文化交际中遇到的困难有哪些?(多选题)
自己不懂如何表达
别人不懂你的意思
肢体表达和自己所想的不一致
会错意,造成尴尬局面
其他
商务英语课堂中,在模拟与国外客户洽谈时,你会不会出现交际的障碍,比如不知道什么场合适合拥抱或接吻?
会,经常出现交际障碍
不会,任何场合都能驾驭
在课上,爱笑的老师对于你来说你更愿意去学习?
是的
都可以
不是
你在课上怎么提高自己的非言语交际能力?(多选题)
以老师为榜样,向老师学习
看相关书籍
询问别人
看外国电影
其他
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