“大数据”在商务英语课堂

信息化高速发展的今天，一个全新的名词“大数据'已经悄悄来到我们身边，作为一名商务英语学者，你是否感觉到“大数据”的到来了呢？

Q1:您的身份是？

老师

学生

Q2:您从事与商务英语有关的学习活动多久了？

1年--3年

4年--5年

5年以上e

Q3:您现在准备课堂教学的资源大部分来自于哪里？

参考书籍

网络资源

流传下来的讲义资源

Q4:课堂是您会只依靠书本传授知识么？

是的，照本宣科

不是，还会依赖其他多种方式

Q5:您会使用网上下载的资源充实课堂么？

会

不会

Q6:您传授商务英语知识的环境是什么？

课堂

通过网络或其他智能软件

Q7:您会利用智能平台给学生们创建一个模拟的商务英语环境么？

会

不会

Q8:课下时间您会运用聊天工具与学生探讨有关商务英语的问题么？

会

不会

Q9:您觉得现今的商务英语教学模式是否改变了？

是，改变很多

否，没有改变

“大数据”在商务英语课堂

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