本页仅为文字内容,不可回答。

教学质量调查表

感谢您的耐心填写,您对我们的真实评价,将极大地助于我们教学质量的提升,以及为您提供更专业的服务。

小朋友的姓名是?(可匿名不填)
    ____________
您的孩子在几何马已就读
0-3个月
3个月-6个月
6个月-1年
多于1年
您HABA课程老师是
Adam老师
Amy老师
芬芬老师
Neko老师
Nancy老师
未报读HABA课程
您乐高课程老师是
Alice老师
Even老师
涵子老师
Hunter老师
Kaka老师
Randy老师
Sisi老师
未报读乐高课程
您对Adam老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Amy老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对芬芬老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Neko老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Alice老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Even老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对涵子老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Hunter老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Randy老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Sisi老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Kaka老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对Nancy老师的评价是(若对其中某一项目不清晰,无法给出准确定义可放弃该项评分)
老师课前准备是否充足(准时上课、教师整洁、教具准备、仪容仪表)? ★ ★ ★ ★ ★
授课过程课堂控场、气氛是否融洽,并与小朋友积极互动? ★ ★ ★ ★ ★
老师对您的孩子教学过程是否足够耐心,循循善诱? ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子对老师是否喜欢? ★ ★ ★ ★ ★
老师是否及时与家长沟通反馈孩子学习表现,及时上传成长记录? ★ ★ ★ ★ ★
老师教学上与知识储备上整体的专业度 ★ ★ ★ ★ ★
您的孩子是否有一定的学习成长变化? ★ ★ ★ ★ ★
您对我们教学上的其他建议(选填)
    ____________
举报