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学员满意度调查表
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班主任-每天是否准时预备铃进班检查出勤并记录
班主任-每月是否对班级出勤及表现情况进行班会公示
班主任-每天是否都经常巡班
班主任-是否对学习有困难学员安排辅导
班主任-是否经常跟大家一起聊天、沟通
班主任-是否根据课程进度实施模拟面试，目前实施几次
班主任-是否经常找学员谈话了解困难并解决
班主任-是否对及时处理学员问题
班主任-是否定期与家长沟通学员情况及其他
班主任-是否在班级召开主题班会 (引导职业素养\学校\班级工作)
班主任-班级是否召开班委会(含组长)\组委会并安排班级工作
班主任-是否关注我们的作业及上机情况
班主任-是否经常盯班级自习课并布置任务和安排检查
班主任-是否组织 班级课前模拟面试并检查效果
班主任-是否对听课证佩戴、职业装、手机入袋 进行提醒和检查
班主任-是否及时组织 户外班级活动
班主任-是否及时、经常举行 拓展活动
分割线
教员-授课思路讲解
教员-授课思路讲解
教员-授课重难点
教员-教学案例分析、代码编写
教员-教学案例分析、代码编写
教员-教学案例分析、代码编写
教员-课堂气氛
教员-授课中教员与学员交互
教员-阶段划分清晰，你明确知道上机课要完成的阶段数
教员-上机课有巡视并主动关注学员完成情况
教员-使用当日授课记录表，现场记录你完成阶段数
教员-上机课没有做完的阶段，是否安排为自习课任务或作业等方法
教员-作业布置
教员-作业难度
教员-作业点评
教员-作业点评时打开作业批改表
教员-责任心
教员-课外问题有建议、有指导
教员-平时与你沟通聊天(学习、生活等等)
教员-学员证佩戴、手机放入手机袋、校服提醒
请您对班主任进行评分
请您对教员进行评分
请对班主任提出宝贵意见
请对教员提出宝贵意见
