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龙岗分局基层小教官-TTT课前调研
欢迎参加本次TTT-培训师培训课前总自检，同时请制作一份授课时间为10分钟的PPT课件，主题自选。同时，为了更好的操作练习PPT课件制作，请各位学员携带笔记本电脑，谢谢配合。
您有过当培训师的经历吗？培训课题是什么？
请写出您对本次TTT的相关期望。
请写出3个您在培训时最感到困难的问题
请您根据自己在培训当中的实际情况，在以下各方面给自己打分。1-5分(请选择)5分最为高分。
您善于培训员工。
培训员工时，先告诉员工进行培训的大背景。
培训员工时很重视讲话的方式，力求打动员工。
培训员工时，既注意到企业的立场，也注意到员工的立场。
先确定单位所存在问题的性质，然后再根据这些问题进行相应的员工培训，绝不搞形式化的培训。
培训前总要做好提示卡。
培训时，总是启发员工自己说出答案。
培训结束时总是鼓励员工去行动。
认为培训时心里紧张没什么大不了的。
培训时，很重视学员的反馈；然后根据反馈调整自己的教学内容。
培训前，总是提前来到会场，以熟悉周围环境及工作人员，从而减轻自己的紧张情绪。
面对不同的学员，会设计不同的培训开场白，以激起学员倾听的兴趣。
培训时，经常采取一些手段来加强与学员之间的互动。
培训结束时，总会向学员提出自己的期望，并再次指出此次演讲或培训的现实价值。
培训时，尽量用眼鼻口等共鸣腔来扩大声音，以降低声带的震动强度。
培训时，尽量将声音控制在中音范围。
培训时，眼睛会不断地扫视整个会场的每一个角落。
培训前，总会预想一些可能出现的意外及应该采取的应对措施。
当学员提出自己无法解答的问题时，则坦白地说自己不懂，绝不故意装懂。
当学员频频提问时，则尽量控制其疑问，或者让其会后再提问。
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