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报告老师,我的座位被占了!

亲爱的老师,我们是上海大学学生会权益部。
老师,您是否知道,每当我们无数次怀着激情奔向教室时,却总是失望地发现座位已经被占。针对此现象,我们希望您能耐心完成此问卷,给出宝贵的意见以及看法。
您是否看到过占座现象?
您怎么看待占座现象?
问题很严重,急需解决
问题没那么严重,没必要去花心思解决
其他
您认为,可以解决占座问题的措施有:
扫描桌上二维码,记录离开原因、时间及时长。
粘贴规范占座条,写明占座开始日期+时间+使用时长
粘贴规范暂离条,写明暂离原因+暂离时间
其他
权益部收到了非常多同学针对自习室使用的矛盾、投诉,希望能缓解占座现象。若我们发起倡议,并按照一定比例设立公约自习室,进入公约自习室教室的同学须遵守公约,公约大致内容(目的、功能)如下:1、公约自习室内不允许占座,除合理的“临时离开”外,离开自习室即需要带走随身物品;2、若依然有占座行为,则任何一位同学都有权利将物品移开,进行自习;3、工作人员定期清理自习室内占座者留下的书籍等物品;4、如因自身原因违反公约行为产生的占座物品丢失,责任由物品所有者自行承担;5、在占座以及自行处理不合规的占座情况时,均应通过拍照等方式记录留存,便于在有争议时进行佐证。若因没有记录产生不利结果,应自行承担;6、其他建议。请问您会倾向于持何种意见?
您对设立公约自习室的态度是:
支持
反对
您反对公约自习室的原因是:
    ____________
您认为,公约自习室:普通自习室的比例应该是:
3:7
5:5
7:3
您想对公约自习室提出的意见以及看法有:
    ____________
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