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大班幼儿前书写能力现状调查（教师卷）
您好！感谢您百忙之中抽空打开这份问卷！该问卷仅需五分钟时间填写，我是泉州师范学院学前教育专业的一名学生。我想对幼儿前书写能力的情况做一个系统的研究，希望了解幼儿前书写的现状。您中肯的回答对我的研究非常重要，研究结果仅供科学用途，您不必担心幼儿及自己的隐私安全。请按实际情况填写，非常感谢！
您目前任教于哪一个班级
您班上的幼儿对书写和绘画的兴趣如何？
您班上的幼儿是否喜欢临摹、涂写一些文字或者符号？
根据您的观察，您班上的幼儿在涂画的过程中，比较偏爱什么内容？
您觉得什么时候给幼儿教授一些书写方面的知识比较好？
您班幼儿（或您所了解的幼儿）是从什么时候开始喜欢写些文字或符号的？
您所在的幼儿园，是否组织专门的活动来教授幼儿一些与书写相关的知识或进行一些与书写相关的主题活动
您在组织书写活动时是否结合阅读、游戏或绘画等形式？
您班的幼儿是在什么样的情景下开始书写或绘画的？
幼儿在写、画的过程中一般存在哪些姿势？
您在班级为幼儿创造了哪些文字环境？
您一般以什么样的形式来教幼儿与书写有关的知识？
您认为交给幼儿一些关于书写有关的知识有什么好处？
您对幼儿写、画文字的指导策略主要来自？
您觉得应该交给幼儿有关书写的那些方面的知识？以什么方式进行？
孩子在写、画的过程中有什么样的特点？
对于大班幼儿来说前书写能力需要掌握哪些内容？
