在学习微格教学之前,你了解过微格教学相关基本知识吗?
非常了解,网上学习过相关知识
了解不多,听过一点
不了解,没听说过
在参加微格教学实际练习前,你对微格教学有什么期望?
希望提高个人的教学能力
希望学习更多的理论知识
其他(如克服上台紧张、获得更多自信)
进行微格教学课程前,你是否清楚自己缺乏和应需掌握的技能?
你认为本校的微格教学课程课时量可否满足你提升教学技能的需要?
经过实习(见习)后,你认为微格教学提供的“模拟课堂环境”与真实课堂差距大吗?
你觉得微格教学课程对师范生教学能力的提升有帮助吗?
通过微格训练后,你觉得自己对教材的理解、分析和处理能力有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己对教学目标(或三维目标)的理解和选择能力,以及教学是否达到教学目标能力有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己对教学技能理解和运用能力有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在教学评价能力方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在板书能力方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在教学反思能力方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在教学活动设计能力方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在教案编写方面能力有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在语言表达能力方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在课堂突发事件处理方面有提高吗?
通过微格训练后,你觉得自己在教学能力和多媒体应用能力方面有提高吗?
你认为在微格教学训练过程中,应着重训练单项教学技能还是综合技能?
注重单项教学技能
注重综合教学技能
两者均注重
其他
在整个微格教学训练阶段结束后,你提升了哪方面的教学技能?
备课技能
板书技能
导入技能
讲解技能
提问技能
多媒体应用技能
教学语言技能
活动组织技能
课堂结束技能
其他
你认为在整个微格训练过程中,受益最深的是哪个阶段?
微格教学前的理论学习阶段
准备阶段
授课阶段
评价阶段
重教阶段