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2018-2019第二学期18级服装与服饰设计专业课程调查

本次调查为不记名调查,感谢您的参加
《服装专业英语》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《服装专业英语》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《服装专业英语》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《服装专业英语》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《服装专业英语》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《服装专业英语》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《服装设计与款式图表达》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《服装设计与款式图表达》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《服装设计与款式图表达》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《服装设计与款式图表达》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《服装设计与款式图表达》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《服装设计与款式图表达》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《服装结构与工艺》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《服装结构与工艺》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《服装结构与工艺》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《服装结构与工艺》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《服装结构与工艺》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《服装结构与工艺》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《服装材料》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《服装材料》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《服装材料》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《服装材料》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《服装材料》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《服装材料》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《服装图案设计》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《服装图案设计》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《服装图案设计》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《服装图案设计》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《服装图案设计》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《服装图案设计》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《现代时装史》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《现代时装史》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《现代时装史》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《现代时装史》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《现代时装史》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《现代时装史》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《流行资讯调研》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《流行资讯调研》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《流行资讯调研》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《流行资讯调研》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《流行资讯调研》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《流行资讯调研》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《大学生手工编织创新创业课》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《大学生手工编织创新创业课》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《大学生手工编织创新创业课》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《大学生手工编织创新创业课》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《大学生手工编织创新创业课》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《大学生手工编织创新创业课》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
《职业着装规范》课程内容是否达到你的预期?
达到预期
一般
失望
《职业着装规范》课程教师授课态度如何?
非常认真
一般
不端正
《职业着装规范》课程教师授课水平?
很好
一般
较差
《职业着装规范》课程教师在课上讲授的内容是否与专业联系密切?
与专业联系密切
有时跑题
与专业联不大
《职业着装规范》课程教师在上课时是否出现以下内容?
迟到或早退
与学生闲谈与课程内容无关的话题
大段播放视频不讲认真讲课
照本宣科内容乏味
对学生有歧视
对学生态度恶劣
没有出现以上现象
请对《职业着装规范》课程评分?
100
90
80
70
60
不及格
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