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南通大学杏林学院问卷调查
欢迎参加本次答题
你的专业
你是文科生还是理科生
性别
是否通过大学英语四级考试
你了解元认知策略么
你认为自己的英语自主学习能力
我试图找出多种途径使用英语
我注意到自己所犯的英文错误，并对此更有效地学习
我留心听别人讲英语
我留意借鉴优秀学习者的经验，改进自己的学习方法
我力图发现怎样才能成为一个好的英语学习者
我对提高自己的英语技能有明确的目标
为了有足够的时间学习英语，我认真地制定学习计划
我设法寻找英语交谈伙伴
我抓住一切机会尽可能多阅读英文
我抓住一切机会尽可能多阅读英文
我根据不同学习任务的特点，选择不同的学习策略
我会选择适合自己的学习材料
我清楚自己的个性特点，能发挥个人优势，克服缺点
我对自己能学好英语很有信心
我认为我的英语成绩主要决定因素在我自己
在听英语的过程中，尽管会遇到不懂的单词，句子，但我还是会努力继续下去
在课上说英语时，我能表达清楚自己的意思
我平时会通过大量阅读来阅读扩充词汇量，增强语感
我相信只要努力肯定能写出地道的英语作文
在练习听说读写的过程中，我会对自己的做法和有效性进行评价
在练习听说读写的过程中，我会对自己的做法和有效性进行评价
我经常评价自己的英语学习状况，找出英语中的薄弱环节
我认为学好英语对自己很重要
我经常有意识的看英语原版电影，为自己创设英语氛围
我有意识的参加些英语培训，有重点地提高自身英语水平
我每天都能将所学内容在头脑中像放电影一样过一遍，在根据情况查漏补缺
我会根据轻重缓急来安排课外英语学习活动，尽量不与课堂学习相冲突
我课外主要练习英语等级考试的自测题，没有其他学习内容
我害怕用英语与人交流，觉得很焦虑
我完成老师布置的英语学习任务主要是不想受到责备
我能够积极地参加课堂讨论
我不喜欢听老师讲太多，而希望学生多参与
课堂上老师 提问要求同学回答时，我能主动发言
我认为知识应该由老师来传授，而不是由学生去发现
每次上课前我都主动预习
每次新课后，我都会复习，以便巩固
我经常对自己的学习进步做自我评价
