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福海园区家长问卷调查表

尊敬的家长:
      您好!为了更有效、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办学水平,更好的教育好您的孩子,为此特设计此问卷,希望得到您积极的配合,并将您对幼儿园的看大和观点反馈给我们,您的宝贵意见我们将慎重处理!谢谢!
您孩子的班主任?
    ____________
您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面的进步满意吗?
满意
较满意
一般
较差
建议:
您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗?
满意
较满意
一般
较差
建议:
当您来接孩子回家时,孩子是否仪表整洁?
有时
孩子生病,您认为(可多选)
老师照顾不周
身体锻炼不够
营养不好
体质问题
园内交叉感染
孩子在园生病,老师是否及时告知
及时告知
有时告知
不告知
孩子有时不愿上幼儿园的原因
身体不适
家长的原因
教师的原因
害怕同伴
分割线
您对幼儿园的整体印象感到
满意
一般
不满意
您选择幼儿园最看重的是(可多选)
收费低
保育教育好
环境好
口碑好
就近方便
您认为您的孩子在幼儿园发展得
很好
一般
不好
没有变化
您认为存在的不足之处
硬件设施
软件
饮食
其他:
您认为幼儿园目前存在的安全隐患由哪些
入园时
离园时
楼梯
厕所
其他:
您认为幼儿园有哪些方面让您满意?
师资队伍建设
办园质量
育儿水平
伙食
服务态度
生活护理
课程设置
孩子能力培养
您对幼儿园的膳食结构评价
非常满意
比较满意
一般
不太满意
在幼儿饮食方面,您最顾虑的是什么?
    ____________
分割线
老师是否较具有亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌
一般
不好
老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢上幼儿园
非常喜欢
一般
不喜欢
老师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况
经常
偶尔
很少
没有
您认为班级教师的责任心、师德师风情况
优秀
良好
一般
较差
教师在向家长宣传科学教育、保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况
较好
一般
当您嘱托教师事情时(如给孩子多喝水等),教师的态度是
均做到
有时没有做到
做不到
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为( )次,方式为:便条、家访、面谈、电话、其他
    ____________
当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时,老师的态度
耐心解释,取得认可
稍作解释,坚持己见
不做解释,要求服从
您认为班级教师最优秀的方面
    ____________
您认为班级教师最需要提高的方面
    ____________
分割线
您最关心孩子在园的哪些方面(可多选)
学习内容
习惯培养
生活情况
情绪
身体状况
您对班级教学质量的评价
很满意
较好
一般
您对班级环境卫生质量的评价(可多选)
环境清洁
环境整齐
环境凌乱
护理细致
护理负责
护理一般
护理不细致
分割线
您是否愿意参加幼儿园组织的活动
很愿意
有时间偶尔参加
不乐意
您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因
身体不适
家长的原因
老师的原因
害怕同伴
您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合班级工作
经常
一般
很少看
从不看
您是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子在家表现的情况
经常
一般
偶尔
从不
打算今后开始
分割线
对于幼儿园举办的家长会,您家的参与情况是
每次都参加
有时参加有时不参加
从没参加过
您没有参加家长会的原因是
工作太忙,想参加没时间
家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道
我想单独找老师一对一交流,不喜欢家长会集体讲
我对孩子的发展现状比较满意,没有太大的必要
其他原因
家长会的内容,您认为
对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助
家长会讲的内容不是我最关心的,我最关心的是
其他
幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座,您家的参与情况是
每次都参加
有时参加,有时不参加
从没参加过
您没参加这类讲座的原因是
工作太忙,想参加没时间
讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道
我想单独找专家或老师一对一交流,不喜欢集体讲
我对孩子的发展比较满意,没有太大必要
其他原因:
对于这类讲座您认为
收获很大,希望幼儿园能继续举办这样的讲座
讲座内容我几乎都知道,没有什么新的收获
理论性太强,不实用,很难操作
讲座内容并不是我最关心的,我最关心:
您是怎么理解“家园共育”,并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任和义务?您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长方面的建议和意见?
    ____________
您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢?
    ____________
对于家庭教育和本次调查,您还有其他意见、想法和要求吗?如果有,请写下来
    ____________
您对我园今后的工作有何意见和建议?
    ____________
您想对园长的说的话是?
    ____________
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