你认为一季度尤其是三月份,你和你所在分校的业绩达成结果,与他/她的有关系吗?
有很大关系
有一定关系
基本上没关系
是我们自己努力的结果
一季度他/她除了讲座、咨询会以外,主动去你校区支援的次数大概是几次?
超过五次
三到五次
只在领导在的时候出现
不到三次或只是有讲座的时候会去
如果他/她不能亲自去校区,是否经常关注你们的工作情况或对你们的工作提出建议及指导?
几乎没有
偶尔会有
只在公司会议前后进行与工作相关的信息传达或宣导
经常会通过电话或者微信沟通
当工作中遇到困难时,他/她恰好在场,能否为你解围或提供帮助
会主动提供帮助
求助的时候会给出建议或帮助
只做旁观者
只是空气,即使提出请求也不会表态
你认为他/她在招生支持方面,给予你们最大的帮助是什么?
管理方面的建议及培训
市场活动方面的建议及培训
咨询技巧及专业知识的培训及辅助
用人方面的建议
以上各方面都有一点点
以上各方面均没有得到实际而有效的帮助
对于工作中的问题或者建议希望通过他/她向公司反映时,他/她是否能够及时并且没有偏差上报,将结果反馈给你们?
能够及时反映并告诉我们结果
会反映,但会掺杂一点个人观点或情感
表面应承,但并不会行动
认为与自己无关,漠不关心或直接驳回
你认为他/她的能力,主要体现在哪方面?(可多选,最多三项)
较强的市场敏锐度及市场拓展能力
良好的策划和组织能力
优秀的沟通能力和协作性
较强的专业知识及岗位技能
乐于分享和帮助他人
善于察言观色,做人圆滑
善于分析,有较强的变通能力
擅长抓住领导心理,有技巧性工作
以上内容都没有明显的体现
他/她到校区后,大部分时间在做什么?(可多选,最多三项)
看手机
打电话
与员工聊天
参与市场活动
对员工进行工作指导及培训
收集员工意见
辅助咨询
除了他/她自己讲座以外,其他事情都不做