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小学数学校本课程实施情况调查

尊敬的老师:
您好!感谢您抽出时间完成我们的这份调查问卷!本调查旨在了解我市新北区小学数学校本课程实施的实际情况,发现现实存在的问题并探索数学校本课程的开发对教师专业发展的影响,从而促进广大数学教师专业能力的提升。本次调查问卷答案无对错之分,请您根据实际情况做出回答。问卷采取匿名形式,您所提供的信息仅供我们研究参考,绝对保密,不会对您个人及所在单位产生任何不良影响。感谢您的合作!
您的性别
您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您的学历
专科
本科
研究生
其他
您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您任教的学校
公立小学
民办学校
其他
您所教年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您所在的小学是否开设与数学有关的校本课程?
经常开展
偶尔开展
没有安排
您认为学校有必要开设数学校本课程吗?
非常有必要
有必要
无所谓
没有必要
您是否任教数学校本课程?
您所任教的班级学生是否愿意参加与数学有关的校本课程?
非常喜欢
比较喜欢
无所谓
不喜欢
您所在学校会对数学校本课程开发提供支持与帮助吗?
非常支持
比较支持
无所谓
不支持
您所任教的班级家长对数学校本课程开展的看法?
非常支持
比较支持
无所谓
不支持
您认为开发数学校本课程对于学生数学成绩提高有没有帮助?
很有帮助
比较有帮助
基本没帮助
没有帮助
您认为开发数学校本课程对于自身专业素养有没有提高?
很有帮助
比较有帮助
基本没帮助
没有帮助
您所在的数学有专门的数学校本课程开发团队吗?
有成熟的开发团队
已有团队但还未成熟
暂时没有团队
.您所在的学校开发与实施的数学校本课程有教材吗?
已有教材
正在开发
尚未考虑
您是否参与到小学数学校本课程开发中?
经常参与
偶尔参与
基本不参与
不参与
您所在学校面对教师提出的意见和建议采取的态度?
积极吸收并采纳实施
吸取意见但实施一般
并不采纳
.您所在的学校数学校本课程开发和实施的群体主要为?
学校领导
各科教师
学科专家
学生团体
家长
社区工作人员
其他
您所在学校开发并实施的数学校本课程涉及哪些内容?
数字游戏
幻方和数阵图
数字计算和数字技巧
分数、比例及百分数应用
排列组合
周期问题
平均数问题
数学历史文化
定理公式验证
平面和立体图形的相关问题
行程问题
数列与数表
其他
您所在的学校教师在开发数学校本课程的过程中积极性如何?
非常积极
比较积极
不太积极
完全不积极
您认为数学校本课程开发与实施过程中影响因素有哪些?
数学校本课程开发对学生数学成绩影响不大
学校对于数学校本课程开发的支持不够
家长不太支持与学习无关的课程开发
占用休息时间添加工作压力
没有相应回报动力不足
其他
您认为学校应该提供数学校本课程开发的相关培训吗?
完全赞同
比较赞同
基本赞同
不太赞同
完全不赞同
您对于小学数学校本课程开发与实施未来发展有什么建议?
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