亲爱的同学:
你好!2018年的秋季运动会,我们尝试着改变以往只培训通讯写作的方式,将年龄特点和年段写作要求结合起来,给每个年级段布置安排了任务。内容如下:
1、七年级 运动员小传(抓住人物特点,500字以上)
2、八年级 新闻特写(可以是人物特写,也可以事件特写,500字以上)
3、九年级 新闻评论(抓住现场发生的事件或者相关人群的做法,引发思考,或褒或贬,800字以上)
我们针对这次活动做一个微调研,请选择符合你的选项。
你认为这次学校提供的文章方向适合于您目前的写作能力( )
你喜欢老师平时采用哪些作文讲评模式( )(可多选)
A.印发若干篇典型作文+学习小组内进行比较阅读、 互评、 推荐+全班同学 讨论、评议+朗读优秀作文+教师点评或同学进行小结。
B.学习小组互评互改作文、写好评语并推荐一篇优秀作文+作文被推荐的同学朗读自己的文章+作者谈谈写作感言或体会+讨论、点评+优秀作文展示。
C.展示较为典型的问题作文、一般作文、优秀作文,小组交流、讨论为什么是不同等第,请同学、老师总结
D.老师简单到位点评,学生多加揣摩,经常练习。