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线平衡解析、一个流、SMED现场5S改善推进课程满意度调查表
“通过持续改善享受制造之美”！每个问题只做一个评分，“1-5”表示课程效果从“差到优”。
期盼本次的培训能对您的人生与工作有所助益，有所启发；为使今后的培训工作更加完美，请您为此次培训进行评价。
您的建议将做为今后培训工作改进的参考。
谢谢！
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调查内容:
| 5分 | 4分 | 3分 | 2分 | 1分 | |
| 讲师仪容仪表与课堂气氛互动效果，不死板 | |||||
| 课程时间把控、准时开课、不拖堂 | |||||
| 讲师的表达能力与专业能力 | |||||
| 课程结构是否清晰合理内容是否重点突出 | |||||
| 课程内容是否对实际工作有所帮助 |
您对本些课程的建议：
