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6月15日现代医院管理培训课程授课满意度

       您好!为了优化授课质量促进培训活动的良性循环,满足员工的需求同时对授课老师进行评价,请您客观、公平、公正、真实的评价,有利于我们工作的改进。衷心感谢您的合作与参与!请在问卷中选择题所选择级别下方的[√ ]  。祝愿您工作开心、顺利。
      [请于□内打√,五星-10分为非常好;四星-9分为很好;三星-8分为良好;二星-7分为一般; 一星-7分以下:较差。请在当日学习结束后交回问卷。]
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《SGS医疗领域国际服务认证及5S认证》—辛斌授课质量调查表
1、课程内容设计感到 ★ ★ ★ ★ ★
2、你对讲师个人风格及魅力感受 ★ ★ ★ ★ ★
3、讲师讲授的进度及掌握度 ★ ★ ★ ★ ★
4、讲师表达能力 ★ ★ ★ ★ ★
5、讲师与你互动情形 ★ ★ ★ ★ ★
6、你对课程的接受及吸收程度 ★ ★ ★ ★ ★
7、此次课程对你工作是是否有帮助 ★ ★ ★ ★ ★
8、整体而言,你对课程感到 ★ ★ ★ ★ ★
《医院服务体系建置》—黄建丰授课质量调查表
1、课程内容设计感到 ★ ★ ★ ★ ★
2、你对讲师个人风格及魅力感受 ★ ★ ★ ★ ★
3、讲师讲授的进度及掌握度 ★ ★ ★ ★ ★
4、讲师表达能力 ★ ★ ★ ★ ★
5、讲师与你互动情形 ★ ★ ★ ★ ★
6、你对课程的接受及吸收程度 ★ ★ ★ ★ ★
7、此次课程对你工作是是否有帮助 ★ ★ ★ ★ ★
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《国际himss7评级标准以及国家电子病历等级评审标准解读》—陈晨授课质量调查表
1、课程内容设计感到 ★ ★ ★ ★ ★
2、你对讲师个人风格及魅力感受 ★ ★ ★ ★ ★
3、讲师讲授的进度及掌握度 ★ ★ ★ ★ ★
4、讲师表达能力 ★ ★ ★ ★ ★
5、讲师与你互动情形 ★ ★ ★ ★ ★
6、你对课程的接受及吸收程度 ★ ★ ★ ★ ★
7、此次课程对你工作是是否有帮助 ★ ★ ★ ★ ★
8、整体而言,你对课程感到 ★ ★ ★ ★ ★
《医疗大健康产业趋势与集团化医疗机构智慧化运营管理的思考》—刘帆授课质量调查表
1、课程内容设计感到 ★ ★ ★ ★ ★
2、你对讲师个人风格及魅力感受 ★ ★ ★ ★ ★
3、讲师讲授的进度及掌握度 ★ ★ ★ ★ ★
4、讲师表达能力 ★ ★ ★ ★ ★
5、讲师与你互动情形 ★ ★ ★ ★ ★
6、你对课程的接受及吸收程度 ★ ★ ★ ★ ★
7、此次课程对你工作是是否有帮助 ★ ★ ★ ★ ★
8、整体而言,你对课程感到 ★ ★ ★ ★ ★
您对本次培训有什么好的意见或建议?
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