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Kevin 老师的蒙特梭利教育下的感觉统合工作坊
亲爱的洛阳学员：
感谢大家参加本次的蒙特梭利教育下的感觉统合策略 — 了解孩子情绪、行为及学习与个性的神经生理基础，因为只有真正从全身心发展的角度来了解儿童，才能真正“发现儿童的天性与需求”，为让本次课程的学习，有更好的学习效果，课前希望大家都先填写完以下的问卷，同时，也希望各位能够就自己目前工作上的需要与教室内所遇到的儿童问题行为提出个案，以便回去能够进行实际落地的协助：
课前准备与问卷：
您的教学范围：
您来参加此培训的主要原因是：
您希望此培训能让你学习到：
对于“感觉统合”，您的基本定义是什么？
您以前接受过“感觉统合”的师资培训吗？
您以前所学的“感觉统合”课程的讲师的背景为何？
您以前所学的“感觉统合”课程的授课时长为多久？
根据线上课程的介绍，请提出您的观点，蒙特梭利教育和感觉统合的关联是什么？
疑似感觉统合个案基本资料：
个案年龄：
性别
0-2 岁主要照顾者：
是否挑食？
每天上大号的次数：
是否有便秘现象？
头发颜色是否偏淡？
睡觉时是否会有盗汗现象？
产程：
病史：是否有发烧超过一周的经验
是否去做过康复训练？
主要问题描述：
