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微课使用情况教师调查问卷(课题实施后问卷)(教师)

    各位老师大家好! 我们是凡口学校《小学低年级校本微课资源共建共享机制研究》课题组,经过两年的研究,大家对微课已经非常了解,现特展开此调查。您的建议将对开展微课的研究起着重要的作用,特别感谢您能抽出宝贵的时间填写这份调查问卷。

你所教授的年级是?
一年级
二年级
三年级
你所教授的科目是?
语文
数学
音乐
你是否愿意用微课进行教学?
非常愿意
愿意
不愿意
无所谓
利用微课进行教学后,学生的自主学习能力是否提高?
有很大提高
提高一点
完全没有
微课是否易于提高学生的学习效果,使我很容易完成课堂练习?
非常赞同
赞同
一般
不赞同
在使用微课自学后,你认为学生对知识点的掌握程度?
完全掌握
大部分掌握
掌握一般
没掌握
你认为将“微课”应用在哪个教学环节更为实用?
微课完全自学
微课自学后答疑
微课讲后复习
微课自学拓展
微课区分重难疑点
其他
利用微课自学数学,学生会很容易将精力投入到学习当中
很容易
较容易
一般
很不容易
引入微课后或分组后,在小组讨论中,你是否有改变?
主动发言,而且会帮助同学
说得很少,更多时候是听别人说
老是说不好
不喜欢说
玩自己的,不和别人讨论
我认为使用微课进行辅助学习可以提高教学效率吗?
非常可以
可以
基本可以
不可以
你认为学校有必要提倡这种将微课应用于数学课堂教学的模式?
非常有必要
有必要
完全没有必要
你对微课在数学教学中应用还有哪些问题与建议?
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