欢迎您参加我们组织的调查。本调查问卷是为了了解机器人教育对孩子身心发展以及能力培养情况而设计的,仅供教育研究。您的回答对我的研究很重要,每一份问卷都采用匿名的方式,请您不要有任何顾虑,根据自己的实际情况,把最符合您情况的选项填在题后的括号里。真诚地感谢您的参与和合作!
您了解机器人吗?(若选A,请做第7题,若选B、C,请跳过第7题,直接做第8题)
您认为在影响学生学习机器人课程的因素有哪些?(请按影响的重要程度排序)
练习的时间太少
教师的理论和技能不够
仿真系统达不到实物效果
供使用的器材,零件缺乏
机器人的课程难度大,学习起来比较困难
在学习机器人技术时,您希望使用哪些学习材料? (请按你希望的程度排序)
只有搭建图就好了
制作机器人的素材
能上网的计算机
多跟物理实验、机械方面有关的器材
在学习机器人课程的过程中,您孩子借助网络资源的学习情况如何?
能够自己使用电脑搜索自己需要的资料
偶尔使用,但是不太熟练
不使用
您希望机器人教育能够对孩子的哪些方面提供帮助(可多选)
升学
性格
动手能力
表达能力
习惯
培养孩子的乐趣,从学习中获得乐趣
拓展知识面
学习机器人之后,孩子是否有一些改变?(若选A,请接着做17题,若选B请跳过17题,直接做18题)
如果孩子学习机器人有了明显的进步,但是孩子自己不愿意学习了,您会强制要求他学习吗?
您是否赞成中小学学校开设机器人相关课程教学并要求全体学生参与机器人制作?
赞成开设课程并全体参加
赞成但是按兴趣参加
不赞成开设课程
没意见