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思维导图在高三英语复习课中的应用
亲爱的同学，你好！为了帮助研究，请认真填写以下内容。本问卷不记名，您的答案我们会为之保密，仅供研究，请如实填写，谢谢合作！
思维导图概念：思维导图是一种帮助知识体系架构和展示发散性思维的有效图形思维工具，它用特定的图形来表示相关概念之间的关系，帮助思维和记忆。
1、您属于哪个年级？
2、您的性别？
3、您对思维导图的了解程度？
4、您是否用过思维导图？
5、您什么时候会用到思维导图？ （多选题）
6、您认为思维导图对学习是否有帮助？
7、您认为思维导图对您的学习哪方面有帮助？ （多选题）
8、您认为思维导图对于学习的哪方面能力的提高有帮助？ （多选题）
9、您对思维导图这一工具是否有兴趣？
10、您的思维导图绘制习惯？
11、您觉得影响思维导图应用的因素有哪些？ （多选题）
12、如果老师用思维导图上课，您的观点?
在英语学习中，您更习惯用
13、您的老师是否用思维导图上课？
14、您适应使用思维导图的课堂吗?
15、引入思维导图之后，您的课堂感受？ （多选题）
您常在英语学习中的哪方面应用图形符号
在复习课上，您是否会应用思维导图进行复习？
您平均每单元使用思维导图的次数为
结合思维导图的英语课堂与传统的英语课堂相比，您觉得对于知识的记忆程度
