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小学品德与社会教学调查问卷

你好!这份问卷的目的是为了了解你在上《品德与社会》课过程中的一些感想,该问卷不会对你产生任何的影响,问卷题目答案没有对错好坏之分,没有特别要求的题目只能选一个,感谢你的真诚参与。 你的基本情况不必写姓名
性别
年级
一二年级
三四年级
五六年级
你认为是否需要开设品德与社会课?
非常有
一般
没有
你们品德与社会课的被占用情况。
经常
偶尔
从未
不上
什么老师在给你们讲授这门课程?
品德与社会老师
语文老师
数学老师
实习老师
其他老师
你们参加社会实践活动的次数?
经常
偶尔
从未
你上品德与社会课的课前心里预期是?
期待
无所谓
不期待
科目的考试方式是?
闭卷
开卷
口试
不考试
上课过程中你的注意力集中程度?
认真听讲
积极参与
偶尔听老师讲
做自己的事情
对课堂气氛的感受?
沉闷
活跃
没感觉
对课堂教学气氛的感受?
沉闷
活跃
没感觉
你认为教师上课前是否做了充分准备?
做了认真准备
做了一些准备
没有做准备
教师所教的知识与课本之间的联系
既教课本知识又与生活实际相联系
只教书中的知识点
不清楚
你是否明白教师需要你掌握的知识
完全清楚
有些不清晰
完全不知道需要我们掌握什么
你对教师所讲内容的兴趣
非常感兴趣
有的内容感兴趣
都不感兴趣
对教师课堂教学态度的评价
总是充满激情
有时认真投入
从来都不认真
老师对待我们的作业
认真批改,耐心辅导
只批改不辅导
不留作业
你认为教师的讲课风格
严肃认真
幽默风趣
无感情
教师所使用的教学方法
讲授法
案例分析法
小组讨论法
情景模拟法
辩论法
通过学习你认为你的哪些能力有所提高?
认识问题能力
分析问题能力
解决问题能力
为人处事的道理
生活的常识
其他
你希望这门课的教学应如何改进?
增加授课的课时数
改变现有的教学方法
改变评价方式
增加与生活实际相关的内容
教师教学的态度
其他
你喜欢上品德与社会课吗?并请具体说明喜欢或不喜欢的理由
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