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虚拟仿真实验教学模式的问卷调查(学生版)

 亲爱的同学:
      将虚拟仿真实验教学有效落实到课堂教学实践中,是当今教育教学研究中的热点问题。为了解和把握我校课堂教学现状,进一步深化课程改革,全面提升教育教学质量,我们正在围绕虚拟仿真实验教学进行调研。在使用过“药用植物检索与应用”的虚拟仿真实验项目后,提出了以下一些问题,希望你能按照实际情况进行作答。你的配合将对我们的调研有很大帮助,你所选的答案不会对你个人或学校造成任何不良影响。谢谢你的合作!
你的性别
你所在年级
大一
大二
大三
大四
虚拟仿真教学模式对你学习相关课程的积极性是否有提高?
很有提高(5分)
有提高(4分)
一般(3分)
提高不多(2分)
没有提高(1分)
你认为虚拟仿真教学模式在课程什么阶段进行比较好?
课前预习
课上辅助教学
课后练习
你认为虚拟仿真教学对自主学习能力的提高是否有帮助?
很有帮助(5分)
有帮助(4分)
一般(3分)
帮助较少(2分)
没有帮助(1分)
你认为虚拟仿真教学对理论与实验教学内容的深度理解是否有帮助?
很有帮助(5分)
有帮助(4分)
一般(3分)
帮助较少(2分)
没有帮助(1分)
你认为虚拟仿真教学对知识面的扩大是否有帮助?
很有帮助(5分)
有帮助(4分)
一般(3分)
帮助较少(2分)
没有帮助(1分)
你认为虚拟仿真教学对科研思维能力的提高是否有帮助?
很有帮助(5分)
有帮助(4分)
一般(3分)
帮助较少(2分)
没有帮助(1分)
你认为虚拟仿真教学对于理论与实验的联系能力的提高是否有帮助?
很有帮助(5分)
有帮助(4分)
一般(3分)
帮助较少(2分)
没有帮助(1分)
与传统课堂理论讲授比较,你对该种教学模式
非常喜欢(5分)
喜欢(4分)
一般 (3分)
不喜欢(2分)
很不喜欢(1分)
与传统课堂实验操作比较,你对该种教学模式
非常喜欢(5分)
喜欢(4分)
一般 (3分)
不喜欢(2分)
很不喜欢(1分)
你认为虚拟仿真教学的优点有哪些?(多选)
直观生动,提高对知识点的感性认识
教学形式多样化,更加具有趣味
可以作为实际实验课前的预习
可以随时随地进行学习和复习
可以模拟复杂或危险实验,教学过程更加安全
教学占地面积少
其他
你认为虚拟仿真教学存在的缺点有哪些? (多选)
不能灵活的应用专业知识
模拟操作的流程很难掌握
虚拟仿真只能简单机械的模拟实际操作
其他
你对虚拟仿真教学有哪些意见和建议,你认为本项目有哪些地方可以改进?
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你理想中的这类实验是什么样?
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