中小学生师生相处与教育认知情况调研

本次调研面向在校学生,旨在了解大家的师生相处体验、对优质教育的认知以及日常学习相关习惯,所有回答均为匿名收集。
在校就读期间,你是否遭遇过教师的不当体罚行为
没有
在你看来,一名优秀的任课老师需要具备哪些特质
善于发掘不同学生的个人特长
关爱学生,对待孩子有充足的耐心与责任心
教学方式灵活,不会生硬照搬固定流程
课堂氛围把控得当,能吸引学生集中注意力
合理控制课后作业总量,避免学生负担过重
面对班级里成绩排名靠前的尖子生,你更倾向于以下哪种看法
认可其学习能力,主动向对方请教学习经验
认为其只专注应试,缺乏综合实践能力
觉得对方性格偏冷漠,日常很难亲近
其他看法
日常校园生活中,你是否愿意主动找老师沟通谈心、分享近况
愿意主动找老师交流
很少主动,更倾向于等老师找自己
日常生活里,你获取各类外界新鲜资讯的主要渠道是以下哪类
课本与教辅学习资料
电脑、平板等电子设备
和家人、同学、朋友的日常沟通
其他渠道
你当前所处的就读阶段是
小学阶段
初中阶段
高中阶段
你和班主任的日常熟悉程度更贴近以下哪个描述
非常熟悉,经常主动沟通
比较熟悉,偶尔会有交流
一般熟悉,仅在必要时沟通
不太熟悉,几乎没有私下交流
你认为师生之间理想的相处模式包含哪些特点
老师尊重学生的个人想法
师生关系平等没有距离感
老师能及时关注学生的情绪变化
学生可以大胆向老师提出不同意见
请你对日常校园里的师生相处整体满意度打分(1分最低,5分最高)
1分
2分
3分
4分
5分
如果对当前的师生相处或教学方式有优化建议,欢迎在此填写
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