您认为实验对科学(或理化生)学科的学习有多大帮助作用
您的任课老师在黑板上通过板书来“做实验”的情况多不多?
老师做演示实验时,会明确提出实验目的、观察重点、相关仪器的名称及用途吗?
每次实验都会
大多数实验会
部分实验会
很少实验会
在每次实验过程中,您能够熟练、正确地完成实验现象和数据的观察记录和处理吗?
在每次实验前,您都能认真预习,明确本次实验的实验目的吗?
所有实验都明确
多数实验都明确
部分实验明确
很少实验明确
当您的实验出现反常的结果或有新问题时,老师怎么对待?
和我们一起分析实验过程查找原因,并对我讲解
和我们一起分析实验过程查找原因,并对全体学生讲解
怀疑我们不按规程操作或捣乱
不予理睬,一笑了之
除课堂实验外,您还参加过哪些其他类型的课外科技实验活动?(多选)
校外组织的科技实验活动
类似家庭小实验
校内自主选择小实验
没有参加过
其他