过课现场的组织过程是否严谨高效(分数越高表明实际情况越符合描述)
过课的时间分配是否合理并有侧重性,与过课负责人强调的标准课的过课重点相吻合(分数越高表明实际情况越符合描述)
过课负责人是否结合我本人的教学实施难点,在过课点评时有针对性的提示和分析(分数越高表明实际情况越符合描述)
在过课过程中,过课老师的点评及对我个人实际问题的综合讲解反馈,是否对我实际教学准备和设计有帮助(分数越高表明实际情况越符合描述)
请您留下对于过课的组织形式点评建议等方面持续优化的宝贵建议,请您在具体建议前注明级别名如Stage1