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幼儿言语发展的教育活动调查报告

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的学历是?
中专/高中生
大专生
本科生
研究生及以上
您的孩子在家里的常用语言是?
地方方言
普通话
其他
家人与孩子交流时,通常使用的语言是?
地方方言
普通话
其他语言
您的孩子在一周内认读汉字量大约是多少?
100以下
100 -- 150
150 -- 200
200 --250
300以上
您的孩子学习认读汉字的主要途径来源于?
家庭教育
幼儿园教育
培训班教育
其他
在周末,您是否会带孩子到培训机构学习语言知识?
偶尔
不会
您是否会和孩子一起学习言语?
偶尔
不会
孩子的绘本和故事书有多少本?
10本以下
11---20本
21---30本
30本以上
您是否了解读大班年龄阶段的小朋友,他们的言语发展学习的特点?
非常了解
比较了解
不了解
您认为学前儿童的言语发展教育最重要的是?
口头阐述能力
听力测试能力
阅读理解能力
您与孩子每天一起学习的时间有多长?
15分钟以下
16--25分钟
30分钟以上
 在幼儿语言教育的家园合作中,您认为谁应该占主动位置? 
家长主要,教师次要
教师主要,家长次要
不确定
 您认为家园教育合作活动,对于解决有关孩子的语言教育方面的困惑有帮助吗? 
没有
您在家跟孩子开展语言活动的主要目的是什么?(可多选) 
培养孩子对语言的兴趣
巩固孩子在幼儿园学的知识
培养孩子的语言运用能力 
为进小学做准备
您对幼儿园语言教育情况了解得比较清楚的是哪些方面?
幼儿每学期语言教育计划
幼儿每月的语言教育计划
语言教育的具体内容
教师语言教育的具体方法
其他
孩子即将升小学,您觉得幼儿园的语言教育应该从哪些方面做准备?
提高语言学习内容的难度
培养孩子对语言的兴趣
培养孩子在生活中的语言运动能力
培养孩子良好的语言学习习惯
多对孩子进行阅读训练
培养孩子学会倾听的能力
多对孩子进行汉字书写训练
其他
您在对幼儿进行语言教育的过程中遇到了哪些困难,您是如何解决的,哪些问题是希望幼儿园帮您解决的?
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