高校学生诚信友善观念认知情况调研

本次调研面向在校学生，了解大家对诚信、友善相关行为的认知与态度，收集真实想法以优化相关校园引导方案。
请填写您所在的院校所属学部、就读年级与性别信息
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您日常选择深交好友时更看重哪些特质
三观契合，相处起来轻松自在
经济条件优渥，能在物质上提供帮助
学业或实践能力突出，能带动彼此成长
性格合拍，日常相处愉悦放松
您对校园考试中出现的作弊行为持怎样的看法
属于严重失信行为，坚决反对
只要不被监考老师发现就没什么问题
能快速提升成绩，有合适机会也会尝试
如果相熟的好友提出考试时希望您帮忙传递答案，您会如何应对
碍于情面答应，考场上配合对方
口头应允但考场上刻意回避不配合
直接委婉拒绝对方的不合理请求
明确拒绝并劝导对方遵守考试诚信规则
您对生活中出于好意说出的非真实话语持怎样的态度
完全不认同，任何场景下都应当实话实说
可以理解，特定场景下善意的谎言能避免伤害
持无所谓的中立态度
您对各类面向公众的公益捐赠活动持怎样的看法
既能帮助他人也能实现自我价值，值得参与
不损害自身利益的前提下愿意参与捐赠
参与人数众多，不缺我一份贡献
和自身无关，不会主动关注
您对当前社会整体的诚信友善氛围满意程度如何
整体很满意
感受一般
不太满意
您对过往引发热议的路人不敢搀扶摔倒老人这类现象有怎样的看法
事不关己，没必要上前插手
担心被讹诈，换做是我也不会贸然上前
虽有顾虑但遇到此类情况仍会主动上前帮扶
如果您在公共场合捡到一部他人遗失的手机，您会选择怎么做
通过通讯录联系失主亲友，尽快归还失主
直接留作自用
原地等待失主，长时间无人认领再自行处置
置之不理直接离开
您认为校园可以通过哪些方式引导学生树立正向的诚信友善观念
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