选项1Plickers项目宣传语：更直接更轻盈的课堂反馈，便利的数据采集，助力教学推进项目具体介绍：传统教学依赖与纸制品反馈，教师只能课后或者随堂学生互批，局限性及时性较差。有了信息技术的应用能够快速掌控学生的学习情况，但新技术对于设备要求较高，plickers的出现有效的缓解了这一困难，同时人人共刷二维码的出现也有利于课堂气氛的激发。更直接，更轻盈的课堂是我们需要的。
选项2投屏技术项目宣传语 : 让教学变得更加简单项目具体介绍：教师出门四件事:备课、做课件、上课、批改作业。拿到教学课题没有很好思路怎么办？这里有很多优秀课例供你借鉴;想制作高大尚的课件，但没有技术也没有时间怎么办？这里有精彩课件生成器，分分钟就能生成令人惊讶的课件;上课时，学生生成的资源如何有效展示，这里有很好的投屏技术满足您的需求;
选项3实时直播项目宣传语: 实时直播技术引领可视化实验项目具体介绍：生物学作为研究生命现象和生物活动规律的学科，有针对性地利用实验能够加深学生对学科理论知识的认知和理解。七年级上《植物光合作用的实质》一课中实验《绿叶在光下产生淀粉》，教师设置学生四人一组，合作经典的萨克斯实验。实验过程中借助极域实施直播系统，一方面直观明了地呈现老师和学生的实验过程，另一方面通过可视化对比讲解，有效地对实验现象和结论进行了验证，最终让学生深刻地理解绿色植物在光下进行光合作用的产物主要是淀粉。同时，场外的老师也可直接扫描系统自带的二维码观摩教师的授课过程。极域实施直播的技术运用，旨在为现代课堂教学带来便利，强化学生的自主探究性学习和科学探究的能力。
选项4活用答题器项目宣传语：课堂巧互动、正答率及时反馈项目具体介绍：运用互动答题可以提高学生参与度和及时反馈正答率，增加课堂趣味性，实现生生 师生互相交流效果。具体功能有：1直接反馈学生学习情况、2投票、3抢答、4竞赛答题等等
选项5AR制作项目宣传语：扫一扫，看我动作分析，看你精彩演绎项目具体介绍：运用AR编辑平台，整合图像、视频、3D模型、音频、场景融合等新技术手段进行创新重组与设计，最终通过移动终端扫描识别图或造型，呈现出虚拟与现实两种信息的相互补充、叠加的效果。例如，体育课上，学生通过扫一扫运动器材上贴着的识别图，能够看到老师对器材的使用步骤说明视频。学生可以通过暂停、重播、合作等进行个性化的自主学习。老师也解决了室外课使用信息化设备突破教学重难点的局限。
选项6作业互动平台项目宣传语：让学生的学习看得见项目具体介绍：通过语音检测了解学生预习中读的情况，通过客观题分析了解学生学情，主观题展示，分享学习资源
选项7音频编辑项目宣传语：剪出好声音项目具体介绍：上课时用到的背景音乐，音乐时间过长、背景音乐音量过大怎么办？音乐配乐戛然而止感觉生硬，怎么办？想要制作音乐串烧，技术做不到怎么办？这里借助音乐剪辑软件的使用，满足你个性化的音乐需求；你可以录制、修复、剪出、制作属于你的好声音，满足你课堂的需要，从而提高课堂的学习的个性和教学有效性。例如：语文课文的配乐诗朗诵，可以对朗读的内容进行录制，并配上合适的背景音乐，进行修剪和声音的处理，合成完整的音乐作品。
选项8动画项目宣传语：三分钟制作出教学动画项目具体介绍：在教学时，老师们经常会通过一个小动画或小视频来创设情境辅助教学，或者将课文重点知识以动画视频短片的形式呈现给学生，让课堂更加生动活泼。因此，运用皮影客，进行场景、形象、动作的选择，并配音或者添加音乐，可快速制作出简单的动画素材，让学生在动画、语音、文字多重刺激下趣味性地学习。此外，学生也可以通过皮影客的动画制作去呈现他们的想象力，表达他们的认知。
选项9全景摄像项目宣传语：720°全新视觉体验项目具体介绍：全景摄影技术是目前全球范围内迅速发展并逐步流行的一种视觉新技术，他给人们带来全新的真实现场感和交互式的感受。
选项10VR制作+相关APP项目宣传语：虚拟现实 超越现实项目具体介绍：运用vr技术呈现传统教学中以一维方式呈现的模型、结构。尤其是用于探寻事物内部的结构。该技术能生动、直观、立体的帮助学生加深认识，激发学生的学习兴趣。
选项11数字化实验室项目宣传语：寻找看不见的科学项目具体介绍：传统的小学科学课教学中，低年级学生因为年龄层次的原因，科学探究与实践对于他们来说只能以感觉和简单的现象来做出解释和验证，而科学学习的方法更关注实证的收集整理与归纳得出，部分教学内容传统实验方法无法完成，需要借助信息化的设备，将现象转化为数据或统计图，帮助学生更容易发现现象背后的秘密。
选项12问卷星平台的应用项目宣传语：客观题的救星项目具体介绍：运用问卷星平台不仅可以发布问卷进行问卷调查，还可以设置考试，给学生留作业。相对于其他的电子作业软件，问卷星相对于学生来说操作非常简单、傻瓜化，对于教师来说灵活性更大、更加个性化，而且还可以设置分层管理系统，让备课组的每个老师分工合作，丰富自己的题库。课堂上可以利用问卷星快速反馈学生对于客观题的掌握情况。课下可以利用问卷星给学生发布课后作业。
选项13纸笔课堂纸笔智慧课堂是全场景闭环的纸笔书写教学系统，符合教学原生场景（如书写、练习、测试就该用纸笔，补救性学习需要当面听师生讲解或者看线上课程）丝毫没改变教学习惯，实现数据采集无感知；教、学、测、评、管、育业务自动无缝融合，通过数据和AI真正实现因材施教和科学决策。
