中小学生日常学习习惯与态度调研

本次面向广大在校学生开展学习习惯与态度调研，收集大家的学习行为偏好、难点困惑等相关反馈，为优化学习支持方案提供参考。
你对日常学科学习的整体喜爱程度如何？
非常喜爱，主动探索相关内容
感觉一般，按要求完成即可
不太喜欢，存在一定抵触情绪
你是否始终保持端正主动的日常学习态度？
是，一直保持认真专注的状态
否，偶尔会出现松懈敷衍的情况
当学习过程中遇到难以理解的知识点时，你更倾向于选择哪种解决方式？
自行查阅相关资料独立思考推导
第一时间向授课老师请教疑问
和身边同学讨论交流共同梳理思路
暂时搁置等待老师后续课堂统一讲解
不主动处理，放任问题遗留
开启新章节学习前，你通常会采取怎样的预习行为？
主动深度预习，提前梳理并提出相关疑问
简单浏览新课内容，大致了解知识框架
只有老师明确布置预习任务时才会翻看内容
完全不预习，跟着课堂进度直接学习
你平时会主动查找拓展类的课外学习资料吗？
预习阶段就会主动查找相关补充资料
遇到感兴趣的知识点时才会主动查找
只有老师布置资料查找任务时才会执行
几乎不会主动查找相关拓展资料
你更偏好哪种适配自身节奏的学习模式？
自主规划安排全部学习时间独立推进
全程由老师或其他指导者讲解引导学习
以老师课堂讲授为主，自主课后练习为辅
先自主预习学习，遇到疑问再向他人求助
你日常完成学习任务的主动程度属于以下哪一类？
完全主动，提前自主规划完成各类学习任务
较为主动，能按时完成所有布置的学习任务
被动推进，需要外界督促才能勉强完成任务
主动性不足，经常无法按时完成学习任务
课堂听讲过程中，你的思维状态通常是怎样的？
完全跟随老师授课节奏同步思考记录
带着提前梳理的疑问针对性听讲找答案
只重点关注老师标注的核心知识点内容
按自己的节奏自主学习，不跟随授课进度
你平时阅读学科相关课外读物的频率是怎样的？
保持固定频率，经常抽时间阅读拓展读物
时间充裕时会浏览部分相关课外读物
只有空闲时偶尔会翻看相关课外读物
学业繁忙，几乎没有时间阅读课外读物
你日常和身边同学交流讨论学习相关问题的意愿如何？
非常喜欢，经常主动发起学习相关的讨论
可以接受，遇到合适的话题会参与讨论
不太喜欢，几乎不会参与学习相关的讨论
你定期复盘总结自身学习情况的频率是怎样的？
养成习惯，经常主动梳理总结阶段学习情况
阶段性进行，考完试或节点结束后才会总结
很少总结，觉得复盘学习情况没有必要
请简要介绍你目前正在使用的比较高效的学习方法
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关于优化日常学习体验，你还有哪些其他想法或建议？
    ____________
你平时每天分配给自主学习的课外时长大概是多少？
不足30分钟
30分钟到1小时之间
1小时到2小时之间
2小时以上
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