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讲课态度端正，严谨，备课充分，观点正确，讲课内容熟悉
仪表端庄，精神饱满，教态大方，举止得体
讲课目的明确，内容充实，讲课思路清晰，理论与实际相结合，结合内容设置思考题启发授课对象思维
注重教学的科学性、严谨性、教育性，结合科学发展的新动态、注重新旧知识的合理运用
逻辑性强，主次分明，重点突出，难点讲究
运用灵活多样的教学方法，注意授课对象间的互动，课堂气氛活跃
善于设立问题情景，培养授课对象独立思维和解决问题的能力
能结合实例解释基本概念和原理，深入浅出帮助授课对象掌握、理解讲课内容
授课时间安排合理，时间掌握准确
语言生动流畅，形体语言运用恰当，富有激情，能吸授课对象的注意力，并引起共鸣
运用普通话教学，规范，声音清晰洪亮，语速适中，节奏得当、表达清楚
多媒体课件设计生动，合理运用声、情、景及动画
合理运用教具、现代教学手段
基本概念和原理阐述准确，表达清楚
提高了授课对象的学习兴趣、分析问题和解决问题的能力
