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关于高职院校开设 《沟通与写作》必修课程的调查问卷

亲爱的同学:
                     您好!
        为了调查高职院校《沟通与写作》必修课程开设的必要性,特针对高职院校学生开展此问卷调查,希望您用笔发表自己的心声,反馈对高职院校学生人文素养提升的需求,回答并交回问卷,谢谢您的合作!
        祝学业精进!
        成都工业职业技术学院艺术人文教研室
               二零一九年五月

您所在的院系及专业:
    ____________
您的性别是
考入大学以前,您的高考语文成绩大概在以下哪个区间:
60以下
60-90分
90分-120分
120以上
近年来,南开大学要求本科生不论文理科必修人文素养课程,清华大学也开始在2018级新生中开设《写作与沟通》必修课,并计划到2020年覆盖所有本科生。对此,您的态度是:
支持
反对
无所谓
您认为一个人的沟通能力,包括以下哪些方面( )(可多选)
表达能力
倾听能力
逻辑思维能力
外在形象
您认为在工作和生活中一个人的沟通交流能力重要吗?
非常重要
重要
不太重要
不重要
在与别人沟通的过程中,您能清楚地传达想要表达的意思吗?
非常清楚
一般
不太清楚
很糟糕
你认为自己具有沟通交流的能力吗?有没有期望这方面的能力得到提升?
我已具备了该能力,但是我比较期望通过此类课程得到更大的提升
我尚未具备该能力,这是我迫切期望通过此类课程达到的目标
我尚未具备该能力,但我认为这并不重要,这不是我想要提升的能力
我已具备了该能力,我不想参加此类课程的学习
您的写作水平如何?
很好
一般
不太好
很差
如果学校开设写作类的课程,你期望提高哪些方面的写作能力( )(可多选)
与专业联系较紧密的写作
应用文写作
科技论文写作
文学写作
您认为未来的成功事业与幸福生活,主要依靠下列哪些能力:(多选)
职业技术水平
组织管理能力
沟通与写作能力
审美与判断能力
创新能力
您是否愿意参加《沟通与写作》类课程的学习( )(该题如果选不愿意,就直接回答第16题)
非常愿意
愿意
不太愿意
不愿意
您愿意每周花多少时间在《沟通与写作》的学习上( )
1小时以下
1—2小时
2—4个小时
4小时以上
通过这门课程的学习,您期望达到什么目标?
在生活中与人更加顺畅的交流
在正式场合(课堂、会议、答辩、面试、比赛等)中能够用更加清晰的规范语言表达自己的观点
让自己的书面表达更有文采
让自己的应用文写作更加规范
让自己的专业学术论文写作逻辑更加严密,语言更加准确、得体
您期望这门课程的授课方式是
偏重理论
偏重实践
理论和实践结合
其他
您的其他建议:
    ____________
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