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（八年级）英语课程标准中语言技能目标实施情况调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，请根据您所教班级的学生实际情况作答，现在我们就马上开始吧！
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听
能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息。
能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件。
能听懂连续的指令并据此完成任务。
能听懂广播、电视等媒体中的初级英语教学节目。
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说
能根据提示给出连贯的简单指令。
能引出话题并进行几个回合的交谈。
能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历。
能在教师的指导下参与角色表演等活动。
能在上述口语活动中使用正确的语音、语调。
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读
能连贯、流畅地朗读课文。
能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为。
能从简单的文章中找出有关信息，理解大意。
能根据上下文猜测生词的意思。
能理解并解释图表提供的信息。
能读懂简单的个人信件、说明文等应用文体材料。
能使用英汉词典等工具书帮助阅读理解。
课外阅读量应累计达到10万词以上。
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写
能正确使用标点符号。
能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。
能写出简短的文段，如简单的指令、规则。
能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。
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您备课时参照课标吗？
您觉得课标哪一部分实施起来比较困难？
