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师承学习问卷调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
当前学习是否让你感到压力?
学习当前学习的主要课程中是否会遇到有不懂的问题?
在下课后学习上遇到不懂的问题,你会怎么解决?(可多选)
请教班上优秀的同学
请教同寝室同学,同寝室间相互探讨
去图书馆查阅相关资料
请教任课老师
请教拜师的老师
请教父母
百度
自己翻书找答案
不懂就算,谁也不问
有没有存在请教了别人问题之后,还是对问题的答案不是很满意,不是很理解的情况。
没有
对班级学习的现状有什么建议?(有则写,无则空)
    ____________
如果班级有能为同学提供更好的学习条件的学习讨论合作小组,你是否有兴趣了解一下?
没有
学习讨论合作小组是为想学得更好的同学提供更好的学习条件。以分享学习方法,一起探讨学习上的不懂,相互帮助,提高学习成绩及能力。不懂的题目可以从任课老师处得到详解。这样的小组你有兴趣参加吗?
没有
学习讨论合作小组是在不影响你的学习安排,不影响个人生活安排为前提,以可以在线上(讨论群)学习讨论和线下学习讨论并存(但不需要上课坐在一块)的模式。你能接受吗?
能,我有更好的建议(有则写,无则写无)
不能,我有更好的建议
小组成员分配是以自愿加入小组的成员。然后每个组分配学习上一到两个学习较好的同学,组内彼此选出有责任心的同学担当组长。负责收集组内学习上不能解决的问题反馈给老师。这样的分组安排你能接受吗?
能,请告诉我您宝贵的建议(有则写,无则写无)
不能,请告诉我您宝贵的建议
小组学习方式:组内成员相互提出不懂的问题,然后小组内任何人都可以参与讨论的模式。每次考完试组长针对试卷组织组内同学进行卷内不懂的问题进行探讨。这样的学习方式你能接受吗?
能,请告诉我你宝贵的建议(有则写,无则写无)
不能,请告诉我你宝贵的建议(有则写,无则写无)
小组管理模式:组内存在严重影响学习的成员,组长负责清除该类成员。每个小组具体管理模式,所有成员可共同参与决定。小组成员可自愿退出。这样的管理模式,你觉得能接受吗?
能,请告诉我您宝贵的建议(有则写,无则写无)
不能,请告诉我您宝贵的建议(有则写,无则写无)
你是否愿意加入学习讨论合作小组
是,名字:(为了方便以后小组人员的确定)
如果你自愿加入学习合作小组,你不愿意和谁一组?(有则写,无则空)
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你对学习合作小组还有什么建议,或者疑问?(有则写,无则空)
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