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稠城三校阅读问卷(学生与家长)

       大家好!为了更好地了解课外阅读的现状,提高课外阅读的能力,请同学们和爸爸妈妈真实地填写下面的问卷。问卷不是考试,不记名,不记分,只做现状分析用。请仔细阅读,认真填写:
第1-31题由同学们填写,第32-34题由爸爸妈妈们填写;一、二年级同学可以和爸爸妈妈合作完成。
午读时,哪方面的书你读得比较多一点?
A.故事、小说
B.科普类
C.脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书
D.学习辅导用书(如优秀作文之类)
E.其它
你的书柜里课外书的种类主要是什么?(多选题)
A.与学习有关的复习资料如每课一练等
B.各种漫画
C.老师推荐的中外名著小说
D.各种作文书
E.其他
你喜欢阅读什么样的书?
A.全是文字的
B.文字为主,配一些图画的
C.图画为主,只有很少文字
D.全是图画
你经常去书店或图书馆吗?
A.经常去
B.偶尔去
C.不太去
你平时选择课外书多是根据
A.老师推荐
B.同学推荐
C.家长推荐
D.自己感兴趣
你的课外读物多来自
A.自己购买
B.向同学借
C.借学校图书馆或班级图书角
D.网络阅读
如果有相同内容的电子书和纸质书籍,你会选择哪种阅读材料?
A.电子书
B.传统纸质书籍
C.都选择
你的老师会经常布置午读的任务吗?
A.经常会
B.有时会
C.很少布置
你喜欢和同伴一起看书吗?
A.喜欢
B.不喜欢,我喜欢一个人看书
C.无所谓
你喜欢同学向你推荐的课外读物吗?
A.是的
B.不是
C.无所谓
阅读时,你能否对文章中不理解的地方提出疑问?
A.能
B.有时能
C.不能
阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?
A.能
B.有时能
C.不能
你觉得老师有没有必要在学校教你们课外阅读的方法吗?
A.有
B.完全没有
C.有些书比如长篇小说之类的最好能介绍一下
D.无所谓
你如何看待老师布置的课外阅读的任务,比如做读书笔记等?
A.很好,可以把我阅读的内容做记录,也能提高阅读效率
B.不喜欢,认为没有必要,但是老师布置的任务又不得不完成
C.基本上没有阅读的习惯,我都是随便摘录一点应付作业的
D.其他
你阅读课外书采用的方式是什么?
A.仔细阅读
B.匆匆阅读
C.视情况而定
你阅读的时候最注意的地方是什么?
A.故事情节
B.作者思想
C.主人公形象
D.都有注意
E.都不注意
你读课外书通常
A.读整本书
B.只读自己感兴趣的部分
C.熟读课外书并且做摘抄
D.三种情况都有
阅读时遇到不懂的地方你通常怎么办?
A.不去管他
B.向同学或老师请教
C.与同学交流地自己查字典或上网查询
阅读后你还会做什么?
A.与他人交流
B.写读书笔记
C.摘抄好词好句
D.不做什么
你认为课外阅读对你哪方面帮助最大?
A.提高学习成绩
B.放松心情
C.感悟道理,懂得如何为人处事
D.获得知识
你喜欢课外阅读吗?
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不怎么喜欢
你读课外书受谁的影响最大?
A.爸爸
B.妈妈
C.老师
D.同学伙伴
E.其他
你一般会选择什么时间进行阅读?
A.双休日
B.午间阅读时,其它时间没有空
C.晚上睡觉前一段时间
想看书,但是有时作业太多,没有时间看
有空就阅读
你父母会经常督促你进行课外阅读吗?
A.经常督促
B.偶尔提醒
C.不管
平时父母跟你一起看书的时间多吗?
A.天天一起看
B.经常一起看
C.偶尔一起看
D.较少一起看
E.从不一起看
和看电视、上网相比,你更喜欢午读时的课外书吗?
A.是的
B.不是,我更喜欢看电视或上网
C.要看是什么书
你喜欢把自己读过的故事讲给别人听或与同学交流课外阅读的情况吗?
A.喜欢
B.不喜欢
C.有时讲
一学期的午读时间,你大概能阅读几本书?
A.1—2本
B.3—5本
C.6—10本
D.更多
老师对你的课外阅读评价方式是什么?(多选题)
A.定期上交好词好句的积累及阅读心得的记录
B.定期举办课外阅读分享活动
C.家长检查后签字
D.其它评价方式
E.没有评价方式
父母对你的课外阅读评价方式是什么?
A.定期检查
B.口头表扬
C.具体的物质奖励
D.没有
写三本你最喜欢读的课外书,不包括作文选。
书本一    ____________
书本二    ____________
书本三    ____________
为了提高孩子的学习成绩,你觉得课外阅读与做练习哪个更重要?(由家长填写)
A.课外大量阅读
B.多做练习
C.同样重要
您觉得孩子的课外阅读最需要获得哪方面的指导?(由家长填写)
A.阅读兴趣激发
B.阅读方法指导
C.阅读效果检查
D.培养阅读习惯
请列举孩子目前最让你头疼的几个问题(不限于学习方面,由家长填写):
    ____________
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