您好,我们是上闵外七(3)班“原野计划”小队,我们正在进行一项关于“降低消耗地球资源的创新环保”的中学生调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。

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指尖上的故事-我们的“原野计划”

您好,我们是上闵外七(3)班“原野计划”小队,我们正在进行一项关于“降低消耗地球资源的创新环保”的中学生调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。

接受本卷调研者为
中小学生
大学生
企事业职员
自由职业者
退休
您知道“升级再造(upcycling)”这个概念吗?
知道
看了以下信息我知道了关于upcycling“将某样东西upcycle(即“升级再造”)其实就是用创新的方式将其改造以让其发挥新的功效。循环利用(recycling)通常是将一样东西的全部材料完全拆解,然后将其制作成别的东西(由此消耗了更多能源),与其不同的是,升级再造(upcycling)不会对原材料进行任何再处理,而是换个方式利用它们。
您觉得以下哪些是“升级再造(upcycling)”的优点?
不会将一样东西的全部材料完全拆解,所以不会因此消耗更多能源
能够让那些传统循环方式无法回收处理的物品再次被利用
某样东西在被升级再造的过程中,很少或几乎没有材料会被废弃,每个部件都有它潜在的用途
其他优点
您觉得以下哪些点子属于“升级再造(upcycling)”?
采用可回收的卡车防水布制成包包
收集服装厂的边角料和扣子做服装的口袋和装饰
废弃的软木塞则再次利用做成杯垫、地垫以及各类小饰品
毛线衣拆成线,根据自己喜好重新织成毛毯
您能想到哪些可以“升级再造(upcycling)”的好点子吗?(请填无,如果没有其他点子)
点子1    ____________
点子2    ____________
点子3    ____________
点子4    ____________
如有参与“升级再造(upcycling)”项目的机会,您是否考虑参加?
是的,我参加。我的联系方式是
暂时不考虑
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