中学生网络使用行为与影响现状调研

本次调研面向在读中学生,旨在了解大家的日常上网习惯、网络使用偏好及上网对学习生活的实际影响,所有数据仅用于相关研究分析,全程匿名请放心如实填写。
你当前就读的中学年级属于以下哪个区间?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
其他在读阶段
你的性别是?
你累计的上网总时长(网龄)大概有多久?
不足1年
1-3年
3-5年
5年以上
你日常是否有使用网络的相关经历?
你平时会使用哪些设备接入网络?(可多选)
台式/笔记本电脑
智能手机
你通常会选择在哪些场所进行上网活动?(可多选)
家中
校外网吧
学校图书馆
其他场所
你一般会选择在什么时段开展上网活动?
正常课余休息时间
偶尔占用上课时间上网
经常逃课上网
其他非规定时段
你平均每天投入在上网活动中的时长约为多少?
1小时以内
1-2小时
3-5小时
5小时以上
你日常上网主要会进行以下哪些活动?(可多选)
社交聊天
电子游戏
影音娱乐
浏览资讯
检索学习资料
网络购物
浏览社区论坛
社交平台内容发布
收发电子邮件
其他活动,请补充说明
你选择各类网络活动时最看重的核心因素是?
能放松身心缓解压力
可以获取实用信息
能拓展社交圈认识新朋友
纯粹打发空闲时间
其他考量因素
你是否有结识过网络上的好友?
没有
你对于网络结识的好友持有哪些看法?(可多选)
身份信息虚幻不够可靠
只是无聊时的消遣陪伴
带有现实中没有的神秘感
可以毫无顾虑畅所欲言
其他想法,请补充说明
你每个月在网络相关服务上的支出金额约为多少?
10元以下
10-30元
31-50元
51-100元
100-300元
300元以上
你的家长对你日常的上网行为持什么态度?
支持合理上网
不认可上网行为
持中立无所谓态度
请简要列举网络使用对你学习带来的积极作用
    ____________
请简要列举网络使用对你学习带来的消极影响
    ____________
综合来看,你认为网络使用对你学业的整体影响是?
利大于弊
几乎没有影响
弊大于利
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