指导语:
360度评估是一种用于个人领导和管理技巧的方法和机制。此种调查包括了五种被调查对象:被评估者、他/她的上司、间接领导(其他部门经理)、同事和下属。
您的评估将有助于被评估者更清楚地了解自身的个人能力和管理能力。您的反馈将作为被评估对象核心职业发展规划的基础,并帮助他成为一位更富有效率的管理者。
问卷的填写时保密和匿名的,即使您给出的评估很低也不必担心会被知道,请放心、公正的填写。
被评估人信息:
部门:储运部 姓名:于国志
评分说明:
· 所有参与评分的员工要求根据被评价者的实际情况完成该问卷。
· 根据您对被评估者的观察与了解,对下面的每一陈述都要作出选择。
· 每个问题只选一项。
非常感谢您的配合!
对于工作职责范围内的任务、风险、出现的问题等主动承担责任,并且积极跟进处理(责任意识)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
把工作做好,或设定更高的标准挑战自我,不断追求卓越(进取心)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
能够站在公司的角度来考虑整体问题与平衡整体利益的意识(全局意识)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
在遭受诱惑、阻力、误解、压力时,能够保持冷静、抑制负面情绪及行动(抗压能力)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
在适当的时候采用适当的策略和措施行动,希望别人接受某种观点或采取某种行动(影响力)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
能提前觉察到潜在的危机,并采取相应的预防措施(悟性)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
无论对人还是对事,能够始终保持积极、正面的态度(心态)
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准