您所在的学校“戏曲进校园”活动只在某些年级开展开始全校都开展?
A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
D.全校
您有参加过戏曲培训吗?(若有,为期多久、是自发性的还是学校组织的培训 请在其他处进行说明)
学校或班级是否组织过与戏曲有关的活动?(若组织过,是以怎样的形式开展的,请在其他处选项进行说明)
您所在的学校是从什么时候开始“戏曲进校园”活动的?
您所在的学校是如何开展“戏曲进校园”活动的?(若有其他创新活动,请在其他选项处进行补充说明)
A.开设专门的戏曲课程
B.融入音乐课堂教学
C.课外单独组织教学
其他
戏曲课堂教学活动有哪些?(若有其他创新活动,请在其他选项处进行补充说明)
A.观看视频,欣赏优秀剧目
B.发声练习,模唱京剧、黄梅戏等戏曲作品选段
C.教授相关戏曲理论知识或对戏曲唱段内容进行解析
D.教授戏曲唱段中的表演动作,并尝试引导学生进行有个性的创造活动
其他