本页仅为文字内容,不可回答。

2018年第6期拟任班组长任职资格培训班教学评价培训质量及后勤服务调查表 2018.10.15-10.21

欢迎参加本次测试
(彭立强)铁路规章课程的内容设计
较好
一般
需改进
(彭立强)铁路规章课程的教学方法
较好
一般
需改进
(王德荣)人身安全措施及作业安全控制课程的内容设计
较好
一般
需改进
(王德荣)人身安全措施及作业安全控制课程的教学方法
较好
一般
需改进
(张卿)安全风险管理课程的内容设计
较好
一般
需改进
(张卿)安全风险管理课程的教学方法
较好
一般
需改进
(高嘉蕾)应用文写作课程的内容设计
较好
一般
需改进
(高嘉蕾)应用文写作课程的教学方法
较好
一般
需改进
(郑学生)班组长课程的内容设计
较好
一般
需改进
(郑学生)班组长课程的教学方法
较好
一般
需改进
(石颖)救护知识与操作技能课程的内容设计
较好
一般
需改进
(石颖)救护知识与操作技能课程的教学方法
较好
一般
需改进
(张梦)企业文化课程的内容设计
较好
一般
需改进
(张梦)企业文化课程的教学方法
较好
一般
需改进
(职培科)素质拓展训练课程的内容设计
较好
一般
需改进
(职培科)素质拓展训练课程的教学方法
较好
一般
需改进
(魏博)创新思维课程的内容设计
较好
一般
需改进
(魏博)创新思维课程的教学方法
较好
一般
需改进
(白立成)安全心理与行为控制课程的内容设计
较好
一般
需改进
(白立成)安全心理与行为控制课程的教学方法
较好
一般
需改进
(郎禹)新旧技规对比课程的内容设计
较好
一般
需改进
(郎禹)新旧技规对比课程的教学方法
较好
一般
需改进
(石彦强)精细化管理课程的内容设计
较好
一般
需改进
(石彦强)精细化管理课程的教学方法
较好
一般
需改进
(郑学生)团队精神课程的内容设计
较好
一般
需改进
(郑学生)团队精神课程的教学方法
较好
一般
需改进
(刘欣)零容忍、保安全课程的内容设计
较好
一般
需改进
(刘欣)零容忍、保安全课程的教学方法
较好
一般
需改进
您认为培训课程内容的安排?
很合理
合理
较合理
一般
不合理
您对培训的组织工作?
很满意
满意
较满意
一般
不满意
您对教师讲课方式和效果?
很满意
满意
较满意
一般
不满意
您对教学环境及设施的安排?
很满意
满意
较满意
一般
不满意
这次培训能否有助于您日后工作能力的提高?
很有
较有
一般
您对培训中心的校园卫生方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的宿舍卫生方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的宿舍服务方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的食堂卫生方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的饭菜品种方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的饭菜质量方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对培训中心的食堂服务方面是否满意?
满意
比较满意
较差
您对这次培训的总体评价?
很好
较好
一般
请您对我们的工作提出更多意见建议!
1    ____________
举报