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项目标题

您好！我是苏州大学体育学院武术与民族传统体育专业的本科生王路路，正在进行《苏州大学与台北市立大学武术套路的比较研究》的调查问卷。本调查是为了两校之间武术套路的发展现状希望您能在百忙之中给予支持,鼓励和帮助。本调查是完全以学术研究使用，对于您提供的资料和信息将进行严格保密，不会侵害您的利益和隐私。请您依据真实感受填写答案。再次对您的支持表示衷心的感谢！

性别

男

女

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

研究生

你学习武术的时间

1-3年

4-6年

6-9年

10年以上

您在大学期间是否有参加有关武术的比赛?

有

没有

您本校课程内容中每周有几节武术课程

2节

4节

6节

8节以上

你每次训练课训练所花时间

1-2小时

2-3小时

3-4小时

5-6小时

6小时以上

您对平时的训练?

非常有兴趣

必须完成的任务

一般喜欢

不喜欢

您认为本校的武术套路课程是否安排合理?(合理请跳转10题)

合理

不合理

武术课程安排的不合理对您的运动成绩是否带来影响?

是

不是

您在训练过程中是否有受伤?(不是请跳转12题)

是

不是

您在训练时受伤的原因是?

自我技术动作错误

意外受伤

身体疲惫导致

难度动作造成

课程安排不合理

进入本校后技术成绩是否有下降?(如果没有请跳转14题)

有

没有

导致武术成绩下降的原因

没有比赛不想练习

自我训练态度

伤病困扰

训练方法与手段

想转移其他方向，不想练习/学习武术

武术课时间过长，影响身心

您参加武术套路训练的动机是什么?

拿到优异比赛成绩

强身健体，增强体质

专业要求

防身

兴趣爱好

你是否参加本校武术套路专业队训练?(不是请跳转17题)。

是

不是

您参加武术专业队的动机是什么?

拿到优异成绩

有奖金

兴趣爱好

训练氛围

您本校武术套路课程练习什么为主?

自我专项套路

第三套国际竞赛武术套路

传统套路

除武术套路以外本校是否有开展其他关于技击性的技术课程?

有

没有

本校是否有开展武术专业理论课程?(如武术史等)

有

没有

你希望武术课程教学上加入什么样的内容?

裁判内容

教师教程内容

武术理论内容

自我套路专项

传统武术套路

你希望武术课程的开展?

更多加入与武术有关的学习内容

有更多的比赛和交流的机会

理论与实践结合

有多元的培养目标

除了现有的理论学习你还希望加入什么样的人才培养学习课程?

武术专业类

体育教师课程

法政军警类

裁判学习类

其他

您认为本校的武术场地设施，器材设备需要改进吗?

需要

不需要

您认为您所学专业未来就业趋势是什么样的?

对就业前景充满希望，未来市场需要大于市场供给(需要大量武术人才)

对就业前景看不到方向，未来市场供给大于市场需求(武术人才滞留)

您对本校武术未来的发展提供一些见解或建议?

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