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当代大学生文明意识与行为调查—以大学生维护英烈形象行动研究为例

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
您的性别是？
男
女
您的专业是文史类专业还是理工类专业？
文史类
理工类
您能在十五秒内说出几个英雄烈士的名字？
0-2个
3-5个
5个以上
除学校教材中提到的英雄烈士外，你对近来日常生活中出现的英雄烈士是否有了解？
有较深的了解，知道他们的事迹、名字等
普通了解，知道他们的事迹或名字，但了解不深
不太了解，听别人提起时有印象，但想不起具体的人或事
完全不了解
您在看到媒体报道英烈事迹时内心感受都有哪些？
有很深的触动，发自内心的敬畏
普通感触，但这股感动不会存留很久
没有感觉
您都通过哪些途径了解英雄烈士们的事迹？
通过网络新媒体浏览新闻了解
通过学校日常广播播报得知
阅读书籍得知
与其他同学聊天时得知一些信息
其它途径
您是否有参加过对英雄烈士事迹的讨论?
有过，而且比较频繁
有过，但只是偶尔参与
很少参与
您主要通过哪种途径参与讨论呢？
网络社交平台（如微信微博等），公开发表自己的观点
在班级或学校开展的相关活动中参与
与身边的同学进行谈论
在参与讨论时，您是否有意识地维护英雄烈士们的形象？
主动有意识地维护
不会主动去维护
近来网络时常有一些人对英雄烈士的形象事迹进行恶搞和抹黑，您对此有什么看法？
这些人的这些行为，抹黑了英雄烈士们的形象，使英烈们的威望受损，会危害国家社会秩序
这些人的恶搞行为纯属是为了博人眼球，提升自身热度和关注度，无下限
闲着无聊做出的不当行为
当您看到恶搞或抹黑英雄烈士形象的事件及言论时，一般会作出什么反应？
若是在网上看到，留评论劝告，并随手举报；若是在现实生活中碰到，出言劝其嘴下留情
若是在网上看到，言辞激烈地留下评论与意见相左的人进行辩论，且可能会用比较过激的言辞
心里为烈士不平，但只是默默观看，不留评，不引战，做旁观者
当作看不见
您认为当下，大学生群体是否注重英烈形象维护意识的培养？
比较注重，大学生群体更关注社会上发生的各种事件，也更注重自己文明意识的培养
不太注重，比较关心生活和课业
当前高校是否有必要加强这方面意识的培养和教育？
非常必要
有点必要
没有必要
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