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民生大计,教育为先——民办教育机构调研系列问卷一——关于机构从业人员的调查
                                                        欢迎参加本次答题
Q1:1.该机构属于以下哪种类型?
A.举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校
B.举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校
C.其他
Q2:2.您在该机构中担任什么角色?
A.老师
B.一般工作人员
C.高层管理人员
Q3:3.您在该机构中工作了多久?
A.不到一年
B.一到三年
C.三年以上
Q4:4.您对未来工作的展望如何?
A.打算长期留在该机构
B.暂时稳定,未来再待观望
C.没有长期留在该机构的打算
D.只是兼职与该机构
Q5:5.该机构教育从事者大多为?
A.本机构内部的专职老师
B.公立学校的一线老师兼职
C.兼职大学生
D.参差不齐,都有不少
Q6:6.您认为平时的课堂教学气氛如何?
A.师生配合默契,互动良好
B.师生间偶尔交流,课堂气氛还算融洽
C.师生间几乎没有交流,课堂死气沉沉
Q7:7.您认为通过贵机构的培训学生能获得的收获有多大?
A.效果非常大,收获明显
B.有较大收获
C.因人而异,但多多少少能有收获
Q8:8.您在该机构中平均每月收入是多少?
A.1000以下
B.1000-2000
C.2000-5000
D.5000以上
Q9:9.您认为您的收入和所收学费是否成正比?
A.是
B.否
Q10:10.在以下观点中,您认为下列哪些是民营教育机构所存在的问题?(最多选三项)
A. 教师队伍质量没有保障,从教人员不稳定。
B. 民办教育的权利义务混乱,往往民办教育机构既不能享有公益性事业的一些优惠待遇,又不能享有企业法人的一些权利
C. 《促进法》和《实施条例》衍生了一种新型“民校”-“名校办民校”, 这类学校在运作中,往往就是利用强大的资源压制真正的民办学校,垄断市场,获取更多利益。
D.民办教育趋于商业化,将教育贴上了金钱的标签使得教育本身变了味道
Q11:11.对于以上民营教育机构所存在的问题,您认为下列哪些建议是可行的?
A.在民办教育领域,政府应谅制定兼顾“公平”和“效率”原则的民办教育方针政策
B.对民营教育机构进行专项拨款,同时设立奖学金
C.机构本身降低收费标准,提高师资力量,不将盈利作为唯一标准
D.实行学生贷款制度,将选择学校的权利交给学生,形成基于学生选择的市场机制
Q12:12.您认为可不可能存在有完全非盈利性的民办教育机构?
A.可能
B.不可能
Q13:13.近年来,公立学校得到了很好的政策支持,那您认为专项拨款是否也应该让民办机构分一杯羹呢?
A.应该
B.不应该
Q14:14.您认为我市民办教育市场现状如何?
A.供不应求,市场还有很大空间
B.供求平衡,市场已大致趋于饱和
C.供过于求,应控制民办教育规模,防止恶性膨胀
D.市场不成熟,情况混乱不明朗
Q15:15.您对我市民办教育机构的未来发展持怎样的态度?
A.很有信心
B.表示怀疑
C.很不看好
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