大学生完美主义与拖延的关系
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同学您好!
Q1:您所在的学校的名称是:
Q2:您的性别是
Q3:您的年级是:
Q4:您所学的学科是:
Q5:您的专业是:
:下面有一些陈述,请根据它们对您生活、想法和行为的符合程度,在适当的数字上面打钩。请您耐心作答,谢谢配合!
Q6:我做事能把握好主次。
Q7:我总是期望自己的事情都顺顺当当、不出意外。
Q8:我对自己的成就有极高的期望。
Q9:我处理意外事件的能力较差。
Q10:我比较谨小慎微。
Q11:我期望我的事情都按事先构想好的方式和步骤进行。
Q12:我定下的目标比周围大多数人都高
Q13:如果我不能做得跟别人一样好,便觉得自己是个低人一等的人。
Q14:在着手做一件事情之前,我往往犹豫很久。
Q15:我总是期望我的事情按照我的想象发展。
Q16:我做事的过程中特别在意细枝末节。
Q17:我觉得我不能始终表现出色,就会失去别人对我的尊敬。
Q18:我对绝大多数事情都拿得起放得下。
Q19:我有时候觉得自己过于要求精细
Q20:做事或学习的时候若是有部分的失败,我就会觉得自己完全失败了。
Q21:我很难下决断。
Q22:我有极高的目标。
Q23:我做事小心翼翼。
Q24:如果我在工作(或学习)上不能拿第一,就觉得自己只能算失败者。
Q25:当发生出乎意料的事情时,我手足无措。
Q26:我渴望自己能取得卓越的成就。
Q27:我做事总期望万无一失
Q28:如果我在工作或者学校中失败,会觉得自己整个儿是一个失败的人。
Q29:我特别注意自己的一言一行。
Q30:别人似乎比我更能接受低一些的标准。
Q31:我认为一个人任何时候都不应该粗心大意。
Q32:我是个干练的人。
Q33:当我的事情不能按计划进行,我会感到很不安。
Q34:我做事非常仔细。
Q35:若有人在工作或学习上比我强,我会觉得自己整个地失败了。
Q36:我能够根据实际情况而随机应变。
Q37:我是个理想主义者。
Q38:很多人认为我做事过于认真。
Q39:我经常把事情拖到不能再拖的时候才去做。
Q40:做事情时,我期望尽可能避免犯错误。
Q41:一旦事情不在自己的掌握之中,我就会有挫败感。
Q42:我善于处理轻重缓急。
Q43:很多人认为我是一个严格的人。
Q44:我经常在做几天前就已经打算好要做的事情。
Q45:我在要交作业之前才能完成它。
Q46:读完借阅的书籍之后,不管是否到期,我都会立即归还图书馆。
Q47:早晨到了起床的时间,我总是马上就起床。
Q48:信写完之后,我可能会放几天才寄出。
Q49:我总是迅速地回电话。
Q50:即使是非常简单、容易完成的工作,我也很少会在几天内做成。
Q51:我通常能迅速地做决定。
Q52:我总是拖迟必须要做的工作。
Q53:我通常匆匆忙忙才能按时完成作业。
Q54:外出时,我总是提前做好准备。
Q55:在为最后期限做准备是,我经常浪费时间做其他的事情。
Q56:我更喜欢提前赴约。
Q57:我通常在作业布置之后很快开始做它。
Q58:我通常提前完成任务。
Q59:我似乎总是到最后一刻才去选购生日或节日礼物。
Q60:即使是必需品,我也拖到最后一刻才买。
Q61:我通常会完成一天内计划好的所有事情。
Q62:我经常说“明天再做”。
Q63:在晚上娱乐休闲之前,我通常会处理好必须完成的所有任务。
Q64:在任务截止日期逼近的情况下工作,对我而言是件痛苦的事。
Q65:当被迫在压力下工作时,我感到心烦意乱又极不情愿。
Q66:当时间压力特别大时,我感觉紧张,很难集中精力工作。
Q67:当必须赶在最后期限前完成任务时,我感到很沮丧。
Q68:请设想: 在未来的3小时内,你必须完成3个课内学业任务,完成每个任务的时间大约为1小时左右。这三个任务按照趣味性依此排列,由于客观原因(比如课程安排),完成顺序只能按照线面两种序列样式排列(A任务最枯燥,C任务最有趣),你更偏爱哪一种安排?
Q69:请给你上一题选择的肯定程度打个分
Q70:请设想下列情境: 早晨,你正在做学习计划时发现,大量的时间已被上课、听报告所占用。此外,你还必须额外完成2个学业任务: 任务A十分无趣沉闷,我们称之为“不高兴任务”。如果安排这项任务,则学习计划将没有一点乐趣。任务B不需要太多的努力,我们称其为“高兴任务”,如果安排这项任务,则可以给计划带来较多的乐趣。两种任务你会间隔多久做?
Q71:请给上一题你选择的肯定程度打个分
Q72:如果方便的话,请您留下您的邮箱
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