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贵州师范大学学生信息素质调查问卷

亲爱的同学 :   

        您好,感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷,这次调查旨在了解我校学生信息素质现状,为提升学生的信息素质寻找途径和策略,以下问题请按实际情况作答。衷心感谢您的配合!。(注:本问卷不记名,请您按照您真实的情况和想法做答)

Q1:1、 您是否关心日常生活中的信息(各种媒体的新闻、娱乐、购物、学校政策文件等)
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q2:2、 大学学习期间,您觉得是否有必要去查询课外学习资料来补充或加深所学知识
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q3:3、 大学学习期间,您是否主动去查询课外学习资料
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q4:4、 有多少任课老师会推荐相关课外图书著作、专业期刊等辅助学习
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q5:5、 任课老师布置的作业中,有多少需要去查询课外资料才能完成
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q6:6、 您是否参加或准备参加课题演讲、学术大赛、科技创新、产品设计等研究活动
已参加
肯定会参加
可能会参加
不会参加
Q7:7、上题所述研究活动,您所需参考资料来源是
图书
期刊
互联网(百度,soso等)
数据库
和同学、老师交流
Q8:8、您去图书馆的频率是
多于2次/周
1 —2次/周
1次/两周
少于1次/两周
Q9:9、您去图书馆(上自习除外)的目的是 (多选)
看/借书
看报纸/杂志
去电子阅览室
其他
Q10:10、 您是否上过与“信息检索”相关的课程
Q11:11、您是否能从所搜集的信息中提取,概括主要观点和思想?
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q12:12、 您是否能从所获得的信息中形成自己的新观点,并应用到工作和学习中去?
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q13:13、 您获取学习参考资料的方式是(多选)
图书
专业期刊
互联网(百度,soso等)
电子资源
与老师、同学交流
Q14:14、在图书馆,您能否找到自己需要的图书。
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q15:15、 在图书馆,不能找到所需图书,主要因为
不熟悉查找方法
没有所需图书
其他
Q16:16、您了解图书馆电子资源的使用方法吗?
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q17:17、 在搜索引擎(如百度、soso等)上查找到的信息,您如何判断信息是否可靠适用。(多选)
通过查询技巧、信息来源、著者信息等方式来判断。
通过个人所学知识主观推测是否可靠适用。
通过查看别人的评论来判断是否有用。
无所适从,一般就随便选择几条信息作参考。
Q18:18、 在网络上,已知某信息是迷信的或违法的或反动的信息,您会
抵制
看一看
看一看,并和同学讨论
转发传播
Q19:19、 面对盗版图书、软件等,您的态度是
接受,且在使用
可以接受其存在,但基本不去使用
认为应该抵制,但因各种原因仍在使用部分盗版产品
抵制
Q20:20、 有某一条参考资料,获取需要付费,但通过其他不合法途径(可能会侵犯知识产权)也可获得,且基本上不会有人追究,您会选择
付费的合法途径
无需付费的不合法途径
放弃使用
Q21:21、 若要发表一篇论文,其中引用了别人的观点,您会
严格注明
注明重要的即可
不注明
没听说过要注明
Q22:22、 在学习中,如果遇到问题,我会积极与他人沟通
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q23:23、 我常常为自己制定学习计划
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q24:24、 我总是主动为自己安排学习任务,主动学习新知识
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q25:25、 我总是在规定的时间内完成自己计划好的任务
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q26:26、 我会根据自己的学习情况,设立一个阶段性的目标
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q27:27、 我能有条不紊的处理好不同的任务
请根据您的实际情况打分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
贵州师范大学学生信息素质调查问卷

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