电子竞技认知调查
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本模板旨在提供电子竞技认知调研的标准化方案。帮助您了解大众对电竞与网游的认知、参与意愿、看法建议，适合教育工作者、电竞从业者引导高校学生科学参与电竞。 标签
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4个月前
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电子竞技认知调查
目前电子竞技已经正式成为国家体育项目，为了让同学们更好的了解电子竞技以及与网游的区别，你的意见对我们很重要，我们也会对你的回答完全保密，谢谢你的支持与配合。
Q1:您的性别
男性
女性
Q2:您的年龄
18岁以下
19-24岁
25-35岁
36-50岁
Q3:至今接触电子游戏时间
从不接触——终止访问
5年以内
6-10年
11年以上
Q4:是否关注游戏资讯？
不关注——终止访问
关注
Q5:您一周会花多少时间在玩游戏上？
5小时以下
5到10小时
11到15小时
16小时以上
Q6:您会选择哪种类型的游戏？（多选）
动作
模拟
角色扮演
冒险
休闲
即时战略
Q7:您认为你可以分清楚网游和电竞么？
可以
不可以
Q8:您觉得电子竞技包括那些项目？（多选）
WAR3
侠盗猎车
英雄联盟
魔兽世界
穿越火线
实况足球
梦幻西游
Q9:您知道电子竞技是中国第（）项体育项目吗？
98
99
100
101
Q10:电子竞技界的奥林匹克是（）
WEG
WSVG
WCG
WMG
Q11:您经常看什么游戏节目？
游戏风云
电子体育
GTV
PLU游戏传媒
Q12:您认为电子竞技与其他体育项目之间有哪些不同？（多选）
精力要高度集中
思维要灵活
要有强健体魄
要有高智商
要有强烈的意志力
要有统一的心眼四肢协调能力
要有团队精神
Q13:您觉得电子竞技与网络游戏的区别在于？（多选）
非烧钱
非使人沉迷
不影响学习和生活
非有损身体
非有损思维
Q14:您认为电子竞技能锻炼你()能力？（多选）
思维方面
心眼四肢协调
战术应变力
体格
统筹领导能力
团队精神
反应和意志力
Q15:您觉得电子竞技是否可以像传统体育项目一样在公共媒体进行报道宣传？
不可以，弊大于利
可以，积极正确的引导电竞文化
不确定，还不算成熟，有待观察
不明白怎么回事
Q16:您会参加或者关注电子竞技比赛吗？
参加
关注但不参加
不关注
Q17:您认为电子竞技是__________
是一种休闲娱乐项目
是可以提升我综合素质的体育项目
是一种职业的体育竞技项目
是一种赚钱工具
Q18:怎样看待电子竞技？
会影响青少年的学习
可以作为生活的调剂品
会危害青少年的身心健康
虽然可以赚钱，但是还会影响我们的生活
Q19:是否赞同青少年从事电子竞技事业？
赞同
不赞同
Q20:您认为电竞选手是否有未来？
有
没有
Q21:您是否愿意成为电竞选手？
愿意
不愿意
Q22:如果电子竞技进入普通高校公共体育课程系统，您会选择吗？
会
不会
看情况
Q23:如果电子竞技进入高校公共体育课程系统，您期望电子竞技课程有什么内容？
基础理论知识
实际操作训练
战术技巧介绍
最新比赛欣赏
不希望开展这方面课程
Q24:针对高校玩游戏人群的数量，您觉得怎样才能正确引导同学们科学的参与电竞？
召开电竞交流会,引导人们合理电竞
积极参与校电竞活动中，更好的了解电竞内涵
很多人只是玩游戏，根本不懂电竞的什么，没法让他们合理安排时间
Q25:对中国电竞事业的发展和前景有何看法？
有发展的空间，应该加大投资
前景坎坷，需要多方面的支持
不看好电竞产业化
不确定
Q26:您认为大学校园是否应该组建一支由学校组织的专业电子竞技队伍？
应该
不应该
Q27:看完以上问题后，您是如何看待电子竞技？
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